Språk og dysleksi

Pocket • 2019 • Norsk Bokmål • 2. utgave

Språk og dysleksi

Av Turid Helland

15 vurderinger • 4.9 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Språk og dysleksi handler om sammenhenger mellom barns språkutvikling og utvikling av dysleksi på bakgrunn av relevant forskning innenfor pedagogikk, kognisjon, biologi og miljø. Disse fagområdene blir også belyst ved den longitudinelle norske dysleksistudien «Ut med språket!» og ved fire oppdiktete personer med dysleksi, Bjørn, Jon, Marit og Mehn. Selv om innholdet i boka er delt i tre hoveddeler, er hvert av de tolv kapitlene frittstående. De innledes med en kort oversikt over læringsmål, tem...Vis mer

Undervisning for elever med lærevansker

Om boken

ISBN

9788245028034

Forlag

Fagbokforlaget

Publiseringsår

2019

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

2

Originaltittel

Språk og dysleksi

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Andre utgaver

Språk og dysleksi

Pocket · 2012

Omtaler · 0

15 vurderinger • 4.9 av 5

Du vil kanskje også like

Språkvansker i skolen

Språkvansker i skolen

Julia Andersson

Dysleksihåndboka for foreldre

Dysleksihåndboka for foreldre

Åsne Midtbø Aas

Språklig oppmerksom undervisning

Språklig oppmerksom undervisning

Hanne Haugli

Det stille atferdsproblemet

Det stille atferdsproblemet

Ingrid Lund

Skriveutvikling og skrivevansker

Skriveutvikling og skrivevansker

Hilde Christine Hofslundsengen

Leseforståelse i skolen

Leseforståelse i skolen

Vibeke Grøver

Lese- og skrivevansker

Lese- og skrivevansker

Margunn Mossige

Flerspråklige barn med språkvansker og utviklingsforstyrrelser

Flerspråklige barn med språkvansker og utviklingsforstyrrelser

Else Jorun Karlsen

Dybdelæring og tverrfaglighet

Dybdelæring og tverrfaglighet

Bjørn Bolstad

Elever med lese- og skrivevansker

Elever med lese- og skrivevansker

Solveig-Alma Halaas Lyster

Barn og unge med utviklingshemming i skolen

Barn og unge med utviklingshemming i skolen

Roar Engh

Utviklingshemming

Utviklingshemming

Patrick Kermit

Læringsvansker

Læringsvansker

Hermundur Sigmundsson

Norsk som andrespråk

Norsk som andrespråk

Sonja Kibsgaard

Eksepsjonelle og dobbelteksepsjonelle elever

Eksepsjonelle og dobbelteksepsjonelle elever

Branca Lie

Dysleksi

Dysleksi

Torleiv Høien

Bedre læring for alle elever

Bedre læring for alle elever

Thomas Nordahl

Å lære å lese og skrive

Å lære å lese og skrive

Solveig-Alma Halaas Lyster

Nonverbale lærevansker

Nonverbale lærevansker

Anne-Grethe Urnes

Språk- og leseveiledning

Språk- og leseveiledning

Jørgen Frost

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Jon Smidt

Lesevansker og livsvansker

Lesevansker og livsvansker

Finn Egil Tønnessen

Språkvansker

Språkvansker

Irene Velsvik Bele

Språkdidaktikk for norsklærere

Språkdidaktikk for norsklærere

Mette Elisabeth Nergård

Det er språket som bestemmer!

Det er språket som bestemmer!

Louise Bjar

Bekjemp lærevansker

Bekjemp lærevansker

Wynford Dore

Språkstimulering

Språkstimulering

Bente Eriksen Hagtvet

Lese- og skriveutvikling

Lese- og skriveutvikling

Egil Gabrielsen

Hjerne og atferd

Hjerne og atferd

Bente Gjærum

Språkdidaktikk

Språkdidaktikk

Ulrika Tornberg

Språk og handling

Språk og handling

Per Lorentzen

Skriftspråkutvikling

Skriftspråkutvikling

Astri Heen Wold

Språkrelaterte lærevansker hos barn og ungdom

Språkrelaterte lærevansker hos barn og ungdom

Solveig-Alma Halaas Lyster

Språk- og talehemmede barn

Språk- og talehemmede barn

Alf Preus

Barn og unge med generelle lære- og språkvansker

Barn og unge med generelle lære- og språkvansker

Magne Nyborg

Dysleksihåndboka for lærere

Dysleksihåndboka for lærere

Åsne Midtbø Aas

Språkmøte i barnehagen

Språkmøte i barnehagen

Magnhild Selås