TEKU-modellen – Teknologiforståelse i professionerne

Pocket • 2015 • Dansk

TEKU-modellen – Teknologiforståelse i professionerne

Av Cathrine Hasse, Lene Storgaard Brok

7 vurderinger • 4.9 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Kan teknologi og faglighed skilles ad? Ikke ifølge forskerne her. Lærerne, sygeplejersker og andre professionelle får nu en anskuelig model til at forstå og håndtere læreprocesser foranlediget af nye teknologier. Modellen er et nyttigt analyseredskab, hvad enten man står over for en iPad, Det Fælles Medicinkort, interaktive tavler, PDA'er, den nye CT-scanner, en blodtryksmåler, ElevIntra og ForældreIntra, robotstøvsugeren i hjemmeplejen eller en af morgendagens opfindelser. Bogen henvender sig t...Vis mer

Medisin og sykepleie

Teknologi, ingeniørfag, landbruk, industrielle prosesser

Helse, relasjoner og personlig utvikling

Om boken

ISBN

9788793060203

Publiseringsår

2015

Språk

Dansk

Originaltittel

TEKU-modellen – Teknologiforståelse i professionerne

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

7 vurderinger • 4.9 av 5

Du vil kanskje også like

Logg på!

Logg på!

Elisabeth Palmgren

Teknologi

Teknologi

Lars Nyre

Læring med digital teknologi

Læring med digital teknologi

Anders Kluge

Teknologiledelse

Teknologiledelse

Tim Torvatn

Digital studieteknikk

Digital studieteknikk

Marianne Hagelia

Læring og undervisning i en digital verden

Læring og undervisning i en digital verden

Tonje Stenseth

Velferdsteknologi i praksis

Velferdsteknologi i praksis

Sigrid Nakrem

Digital modenhet

Digital modenhet

Pernille Kræmmergaard

Digital teknologi for læring og undervisning i skolen

Digital teknologi for læring og undervisning i skolen

Mari-Ann Letnes

Teknologi og samfunn

Teknologi og samfunn

Astrid Myklebust

Komplekse interventioner - Udvikling, test, evaluering og implementering

Komplekse interventioner - Udvikling, test, evaluering og implementering

Kirsten Schultz Petersen

Teknologi og vitenskap

Teknologi og vitenskap

Ronny Kjelsberg

Teknologiens filosofi

Teknologiens filosofi

Einar Duenger Bøhn

Digitalisering, kompetanse og læring

Digitalisering, kompetanse og læring

Bård Ketil Engen

God digitalisering

God digitalisering

Kai A. Olsen

Velferdsteknologi

Velferdsteknologi

Ingunn Moser

Læring i digital tid

Læring i digital tid

June M.

SMTTE

SMTTE

Hallvard Håstein

Den digitale lærergenerasjonen

Den digitale lærergenerasjonen

Ingrid Helleve

Læring i en digital tid

Læring i en digital tid

June M. Breivik

Teknologi i sundhetspraksis

Teknologi i sundhetspraksis

Lotte Huniche

Teknologi i praksis

Teknologi i praksis

Liv-Unni Hervik

Teknologi og design i skolen

Teknologi og design i skolen

Liv Klakegg Dahlin

Smart læring

Smart læring

Arne Krokan

Helse.digital

Helse.digital

Siw Blix

Digital kompetanse

Digital kompetanse

Terje Høiland

Ergoterapi i praksis - det begrebsmæssige grundlag

Ergoterapi i praksis - det begrebsmæssige grundlag

Gary Kielhofner

De mange intelligenser

De mange intelligenser

Bruce Campbell

Enter

Enter

Svein Østerud

Undervisning i endring

Undervisning i endring

Trond Eiliv Hauge

IKT og tilpasset opplæring

IKT og tilpasset opplæring

Tore Brøyn

Læring

Læring

Hermundur Sigmundsson

Forskningsmetode i IKT-pedagogikk

Forskningsmetode i IKT-pedagogikk

Glenn-Egil Torgersen

Et utdanningssystem i endring

Et utdanningssystem i endring

Tekster om læring

Tekster om læring

Knud Illeris

Professionel IT-forundersøgelse

Professionel IT-forundersøgelse

Jesper Simonsen

Teknologi og læringsmiljø

Teknologi og læringsmiljø

Trond Lekang

TEKU-modellen

TEKU-modellen

Cathrine Hasse

Teknologien er vår!

Teknologien er vår!

John Haugan