Pocket • 2022 • Norsk Bokmål • 1. utgave

POPT: en psykolingvistisk intervensjonsmetode for barn med språklydvansker : håndbok

Name: POPT
SKU: 9788283601077
Price: 419.0 NOK
Availability: InStock
Rating: 5 (1 reviews)
ISBN: 9788283601077

Av Annette Fox-Boyer

1 vurderinger • 5.0 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

POPT er en psykolingvistisk intervensjonsmetode for barn med språklydvansker. POPT Håndbok er en praksisrettet bok om det daglige arbeidet med POPT. Boken skal tydeliggjøre POPT-metoden gjennom intervensjon i forbindelse med ulike vanlige fonologiske prosesser. Den inneholder beskrivelser av ulike systemiske og strukturelle fonologiske prosesser trinn for trinn, og supplerer med ideer til lek og materiell. Boken forklarer også problemer som kan oppstå i intervensjonen, og mulige løsningsforslag ...Vis mer

Psykolingvistikk og kognitiv lingvistikk

Undervisning for elever med lærevansker

Om boken

ISBN

9788283601077

Forlag

Info vest forlag

Publiseringsår

2022

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

Originaltittel

POPT

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

1 vurderinger • 5.0 av 5

Du vil kanskje også like

Tospråklig oppvekst og læring

Kamil Øzerk

Tegn som støtte til tale for alle i barnehagen

Kari Anna Sandvik

Norsk fonetikk i et klinisk perspektiv

Inger Moen

Broen til fagspråket

Helene Thise

Flerspråklige barn med språkvansker og utviklingsforstyrrelser

Else Jorun Karlsen

PPTs systemrettede arbeid i barnehagen

Monica Bjerklund

Vansker med sosial kommunikasjon

Lucy Prosser

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Kari Kolbjørnsen

Språkopplæring på småskoletrinnet

Kristin Ran Choi Hinna

POPT - en psykolingvistisk interventionsmetode til børn med udtalevanskeligheder

Annette Fox-Boyer

Fonetikk for logopeder og audiopedagoger

Kolbjørn Slethei

Mål 4

Bente Pedersen Dragland

Mål 2

Bente Pedersen Dragland

Mål 6

Bente Pedersen Dragland

Mål 5

Bente Pedersen Dragland

Pedagogisk-psykologisk arbeid

Finn Hesselberg

Den intensive leseopplæringen

Bente Eriksen Hagtvet

Spesialpedagogisk hjelp i barnehagen

Vivian D. Nilsen

Dialogisk lesing i teori og praksis

Stig Broström

Kommunikasjon med uvanlige barn

Per Lorentzen

Ordforråd hos flerspråklige barn

Kirsten Meyer Bjerkan

Oppdagende skriving

Klara Korsgaard

Nonverbale lærevansker

Anne-Grethe Urnes

Språkvansker

Irene Velsvik Bele

Andrespråksfonologi Teori og metodikk

Olav Husby

Logopedi

Tegn som språk

Sissel Redse Jørgensen

Språkstimulering

Bente Eriksen Hagtvet

Språksport

Tove-Elisabeth Rosnæs

Ord som ikke vil

Marianne Lind

Den magiske sprogpose : sprogstimulering af tosprogede børn

Marie-Louise Nyberg

Tosprogede småbørns tale- og sprogvanskeligheder

Jette Løntoft

Språk og handling

Per Lorentzen

Språk og språkutvikling hos barn

Svein Pedersen

Språkstimulering med flerspråklige barn

Aud Løken

Språkrelaterte lærevansker hos barn og ungdom

Solveig-Alma Halaas Lyster

Leseopplæring på tegnspråkets grunn : et metodisk opplegg for norskundervisning av døve 7-åringer basert på døves tegnspråk

Eli Nervik

Abc om IOP

Lisbeth Iglum Rønhovde

Kartlegging av barns språk i tidlig alder

Else Johansen Lyngseth

Uvanlige barns språk

Per Lorentzen