Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

Den magiske sprogpose : sprogstimulering af tosprogede børn

Pocket • 1999 • Norsk Bokmål

Den magiske sprogpose : sprogstimulering af tosprogede børn

Av Marie-Louise Nyberg

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Et meget praksisorienteret hæfte, der tager udgangspunkt i det amerikanske TPR-system, som kan benyttes til sprogstimulering af tosprogede børn i førskolealderen. TPR står for Total Physical Response - på dansk nærmest at svare med kroppen. Det er fantasifuldt og sjovt, når Nyberg og hendes danske kolleger folder sig ud med deres magiske sprogposer og kufferter sammen med børn i 3-6 års alderen - og det giver resultater.<br><br>Bogen indeholder ideer og vejledning til at komme i gang inkl. event...Vis mer

Om boken

ISBN

9788755910898

Forlag

København : Haase

Publiseringsår

1999

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Den magiske sprogpose : sprogstimulering af tosprogede børn

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Tospråklig oppvekst og læring

Tospråklig oppvekst og læring

Kamil Øzerk

Det pædagogiske projekt om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

Det pædagogiske projekt om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

Line Togsverd

Tegn-til-tale i barnehage og skole

Tegn-til-tale i barnehage og skole

Inger Birgitte Torbjørnsen

Tegn som støtte til tale for alle i barnehagen

Tegn som støtte til tale for alle i barnehagen

Kari Anna Sandvik

Tverrfaglige lekeprosjekt i begynneropplæringen

Tverrfaglige lekeprosjekt i begynneropplæringen

Aud Berggraf Sæbø

POPT

POPT

Annette Fox-Boyer

Moro med spor

Moro med spor

Anne-Siri Thomassen

Broen til fagspråket

Broen til fagspråket

Helene Thise

Flere sprog i læringen

Flere sprog i læringen

Helene Thise

Det tænkende klasserum i matematik

Det tænkende klasserum i matematik

Peter liljedahl

Kroppen som fundament for læring

Kroppen som fundament for læring

Anne Berg

Språkarbeid og utforskende skriving i barnehagen

Språkarbeid og utforskende skriving i barnehagen

Heidi Sandø

Styrk sproget, styrk læringen

Styrk sproget, styrk læringen

Pauline Gibbons

Lær om farger

Lær om farger

Trond Ole Paulsen

Språkstimulerende læringsmiljøer

Språkstimulerende læringsmiljøer

Liv Gjems

Språkopplæring på småskoletrinnet

Språkopplæring på småskoletrinnet

Kristin Ran Choi Hinna

Ditt barns språk

Ditt barns språk

Helle Iben Bylander

POPT - en psykolingvistisk interventionsmetode til børn med udtalevanskeligheder

POPT - en psykolingvistisk interventionsmetode til børn med udtalevanskeligheder

Annette Fox-Boyer

Undervisning og læring - psykologiske og udviklingsmæssige perspektiver på undervisning af børn med høretab

Undervisning og læring - psykologiske og udviklingsmæssige perspektiver på undervisning af børn med høretab

Harry Knoors

Språk og skriftspråkstimulerende aktiviteter i barnehagen

Språk og skriftspråkstimulerende aktiviteter i barnehagen

Odd Haugstad

Leik og skapende aktiviteter

Leik og skapende aktiviteter

Nora J. E. Lindén

Lær meg norsk før skolestart!

Lær meg norsk før skolestart!

Margareth Sandvik

Magiske prinsesser

Magiske prinsesser

Bodil Sunde

Lesefrø

Lesefrø

Trude Hoel

De mange intelligenser

De mange intelligenser

Bruce Campbell

Språkglede i barnehagen

Språkglede i barnehagen

Herdis Palsdottir

Tidlig kommunikativ udvikling værktøj til beskrivelse af sprogteilegnelse baseret på CDI-forældrerapportundersøgelser af danske normalthørende og hørehæmmede børn

Tidlig kommunikativ udvikling værktøj til beskrivelse af sprogteilegnelse baseret på CDI-forældrerapportundersøgelser af danske normalthørende og hørehæmmede børn

Dorthe Bleses

Lek med lyd og språk

Lek med lyd og språk

Kirsten Brustad

Børnetøj 4-7 år

Børnetøj 4-7 år

Hanne Meedom

Ergoterapi og Børn

Ergoterapi og Børn

Mette M.

Språkstimulering

Språkstimulering

Bente Eriksen Hagtvet

Tosprogede småbørns tale- og sprogvanskeligheder

Tosprogede småbørns tale- og sprogvanskeligheder

Jette Løntoft

Språkstimulering med flerspråklige barn

Språkstimulering med flerspråklige barn

Aud Løken

Tett på : om tidligstimulering av de yngste funksjonshemmede barna

Tett på : om tidligstimulering av de yngste funksjonshemmede barna

Torleif Hugdahl

Lek med språket!

Lek med språket!

Bente Eriksen Hagtvet

Spil op : om børn, musik og bevægelse

Spil op : om børn, musik og bevægelse

Erik Lyhne

Leseopplæring på tegnspråkets grunn : et metodisk opplegg for norskundervisning av døve 7-åringer basert på døves tegnspråk

Leseopplæring på tegnspråkets grunn : et metodisk opplegg for norskundervisning av døve 7-åringer basert på døves tegnspråk

Eli Nervik

Forstå mig dog! : brugsbog om samspillet mellem børn, forældre og pædagoger

Forstå mig dog! : brugsbog om samspillet mellem børn, forældre og pædagoger

Lene Lind

Språkstimulering i barnehagen for barn i alderen 0-3 år : språktilegnelse gjennom sosialt samspill

Språkstimulering i barnehagen for barn i alderen 0-3 år : språktilegnelse gjennom sosialt samspill

Kristi Aamlid

Tall- og språksprell

Tall- og språksprell

Anne Marit Valle