The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Google Pay

© 2026 Bookis AS

English

Sweden

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Educational: Mathematics and numeracy
  1. Home
  2. Genres
  3. Educational: Mathematics and numeracy
Hur blir man matematisk? : att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

Paperback • 2011 • Swedish • 1. edition

Hur blir man matematisk? : att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

By Anna Palmer

1 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Boken tar ett helhetsgrepp om frågan om identitet, matematik och genus i förskola och skola. Den beskriver hur identitet formas i sociala samspel, miljöer och media. Den nya upplagan innehåller ett nytt kapitel som tar upp ny forskning om självförståelse i relation till matematik. Nytt är även kapitlet om den internationella strömningen STEAM (Science, Technology, Engineering, Art och Mathematics) som knyter an till frågor om likvärdighet, jämställdhet och feminism.Läs merBoken förhåller sig til...Show more

Educational: Mathematics and numeracy

Book details

ISBN

9789147093243

Publisher

Liber

Published year

2011

Language

Swedish

Edition

1

Original title

Hur blir man matematisk? : att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

1 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Matematiska samtal i klassrummet : vägar till elevers lärande

Matematiska samtal i klassrummet : vägar till elevers lärande

Florenda Gallos Cronberg

Hur långt är ett äppelskal? : tematiskt arbete i förskoleklass

Hur långt är ett äppelskal? : tematiskt arbete i förskoleklass

Lena Wiklund

De yngsta barnens matematik : matematikdidaktik i förskolan

De yngsta barnens matematik : matematikdidaktik i förskolan

Karin Franzén

Matematikens mönster

Matematikens mönster

Lisa Björklund Boistrop

Hur många prickar har en gepard?

Hur många prickar har en gepard?

Berit Bergius

Lära och undervisa matematik : från förskoleklass till åk 6

Lära och undervisa matematik : från förskoleklass till åk 6

Barbro Grevholm

Lekfull matematik i förskolan

Lekfull matematik i förskolan

Förskolans matematik

Förskolans matematik

NCM

Bland bollar och klossar : matematik för de yngsta i förskolan

Bland bollar och klossar : matematik för de yngsta i förskolan

Camilla Björklund

Design för lärande i förskolan

Design för lärande i förskolan

Fredrik Lindstrand

Anna bråkar : att göra jämställdhet i förskolan

Anna bråkar : att göra jämställdhet i förskolan

Christian Eidevald

En, två, många - om barns tidiga matematiska tänkande

En, två, många - om barns tidiga matematiska tänkande

Camilla Björklund

Alla talar om matte redan i förskolan

Alla talar om matte redan i förskolan

Jessica Gottberg

Små barns matematik

Små barns matematik

Elisabet Doverborg

Det matematiska barnet

Det matematiska barnet

Ida Heiberg

Att möta barns olikheter : åtgärdsprogram och matematik

Att möta barns olikheter : åtgärdsprogram och matematik

Ann-Louise Ljungblad

Matematik, teknik och naturvetenskap

Matematik, teknik och naturvetenskap

Tidningen Förskolan

Matematisk Medvetenhet

Matematisk Medvetenhet

Ann-Louise Ljungblad

Matematik som språk - Verksamhetsteoretiska perspektiv

Matematik som språk - Verksamhetsteoretiska perspektiv

Marit Johnsen Høines

Förskolebarn i matematikens värld

Förskolebarn i matematikens värld

Ingrid Pramling Samuelsson