The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

  1. Home
  2. Education / Educational sciences / Pedagogy
  1. Home
  2. Genres
  3. Education / Educational sciences / Pedagogy
Være eller lære?

Paperback • 2004 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Være eller lære?: om elevroller, identitet og læring i ungdomsskolen

By Selma Therese Lyng

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Boka beskriver de forskjellige elevtypene man kan treffe på ungdomsskoletrinnet. Forfatteren analyserer ulike arbeidsformer og viser hvilke regler, både formelle og uformelle, elevene forholder seg til. Videre diskuteres lærerens utfordringer med å finne de arbeidsmåtene som klarer å ta hensyn til de ulike elevenes identitetsdanning og samtidig nå skolens faglige mål. Har litteraturliste og register.

Education

Book details

ISBN

9788215005973

Publisher

Universitetsforlaget

Published year

2004

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Være eller lære?

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Skolen og livet

Skolen og livet

Kitt Margaret Lyngsnes

Læringsidentitet

Læringsidentitet

Øystein Gilje

Elevenes stemmer i skolen

Elevenes stemmer i skolen

Reidun Tangen

Sosial selvoppfatning og livsmestring i skolen

Sosial selvoppfatning og livsmestring i skolen

Jorun Buli-Holmberg

Skolen som læringsarena

Skolen som læringsarena

Einar M. Skaalvik

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Relasjoner, tanker og følelser i skolen

Anne Torhild Klomstén

Utfordrende atferd i skolen

Utfordrende atferd i skolen

Emilie C. Kinge

Skolens mål og muligheter

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Skolen vår!

Skolen vår!

Joakim Caspersen

Lærer i skolen 5-10

Lærer i skolen 5-10

May Britt Postholm

Leselyst i klasserommet

Leselyst i klasserommet

Åsmund Hennig

Identitet som lærer

Identitet som lærer

Anne Line Wittek

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ola Erstad

Skolesamfunnet

Skolesamfunnet

Mette Bunting

Ungdom, læring og forebygging

Ungdom, læring og forebygging

Edvard Befring

Elev- og lærarrolla

Elev- og lærarrolla

Peder Haug

Læringsbaner

Læringsbaner

Anne Line Wittek

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Livet i skolen 1 2.utgave

Livet i skolen 1 2.utgave

Terje manger

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Å lære å lese og skrive

Å lære å lese og skrive

Solveig-Alma Halaas Lyster

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Inger Bergkastet

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Jan-Birger Johansen

Ungdomstrinnslæreren

Ungdomstrinnslæreren

Lars Helle

Ledelse i en lærende skole

Ledelse i en lærende skole

Sølvi Lillejord

Læreres profesjonskunnskap

Læreres profesjonskunnskap

Liv Sundli

Ungdom, identitet og uddannelse

Ungdom, identitet og uddannelse

Knud Illeris

Læring

Læring

Ivar A. Bjørgen

Som elevene ser det

Som elevene ser det

Anne-Harriet Berger

Barn og unges læringsmiljø

Barn og unges læringsmiljø

Richard Haugen

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Elevkollektivet

Elevkollektivet

Erling Roland

Nærmiljøet som klasserom

Nærmiljøet som klasserom

Arne N. Jordet

Utfordrende ungdom i skolen

Utfordrende ungdom i skolen

Ingeborg Marie Helgeland

Læring og skole

Læring og skole

Edvard Befring

Ungdom med særlige vansker

Ungdom med særlige vansker

Reidun Tangen

Likeverd, livskvalitet, opplæring

Likeverd, livskvalitet, opplæring

Mette Borgå

Lærerrollen

Lærerrollen

Arne Malten