The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

5 undervisningspraktiker i matematik : för att planera och leda rika matematiska diskussioner

Paperback • 2014 • Swedish

5 undervisningspraktiker i matematik : för att planera och leda rika matematiska diskussioner

By Margret S. Smith

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

I boken 5 undervisningspraktiker i matematik - för att planera och leda rika matematiska diskussioner är problemlösning centralt. Författarna Margaret S. Smith och Mary Kay Stein tar utgångspunkt i ny evidensbaserad forskning om hur lärare kan planera och genomföra rika klassrumsdiskussioner för att uppnå både högt ställda lärandemål och utgå från elevernas egna arbeten. Genom konkreta exempel ges råd om hur lärare kan leda och styra diskussionerna så att viktiga idéer förs upp till ytan, missup...Show more

Book details

ISBN

9789127138582

Publisher

Natur Kultur Akademisk

Published year

2014

Language

Swedish

Original title

5 undervisningspraktiker i matematik : för att planera och leda rika matematiska diskussioner

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Matematikk for barnehagelærere

Matematikk for barnehagelærere

Martin Carlsen

Matematikkoppgaver for tenkende klasserom

Matematikkoppgaver for tenkende klasserom

Peter Liljedahl

Å bygge tenkende klasserom i matematikk

Å bygge tenkende klasserom i matematikk

Peter Liljedahl

Undervisningskunnskap i matematikk

Undervisningskunnskap i matematikk

Ellen Konstanse Hovik

Førsteklasses matematikk

Førsteklasses matematikk

Stein Arnold Berggren

Det tænkende klasserum i matematik

Det tænkende klasserum i matematik

Peter liljedahl

Matematikdidaktik i förskolan, 2 uppl Att utveckla lekfulla, matematiska barn

Matematikdidaktik i förskolan, 2 uppl Att utveckla lekfulla, matematiska barn

Ola Helenius

Begynneropplæringen

Begynneropplæringen

Marit Johnsen-Høines

Målrettet samtale

Målrettet samtale

Elham Kazemi

101 grep for å aktivisere elever i matematikk

101 grep for å aktivisere elever i matematikk

Elise Klaveness

Unga Matematiker i Arbete: Bråk, decimaltal och procent

Unga Matematiker i Arbete: Bråk, decimaltal och procent

Catherine Twomey Fosnot

Unga matematiker i arbete

Unga matematiker i arbete

Catherine Teomey

Five Practices for Orchestrating Productive Mathematical Discussion

Five Practices for Orchestrating Productive Mathematical Discussion

Margaret (Peg) S. Smith

Svindlande matematik : Estetik, lek och utforskande i förskolan

Svindlande matematik : Estetik, lek och utforskande i förskolan

Grundläggande aritmetik

Grundläggande aritmetik

Madeleine Löwing

Matematikksamtaler

Matematikksamtaler

Rune Herheim

Teaching student-centered mathematics

Teaching student-centered mathematics

John A. Van de Walle

Grunnbok i matematikk

Grunnbok i matematikk

Anders Månsson

Matematikkundervisning 1-7

Matematikkundervisning 1-7

Barbro Grevholm

Geometri för lärare

Geometri för lärare

Håkan Sollervall

Les & forstå matematikk

Les & forstå matematikk

Michael Wahl Andersen

Hvordan blir man matematisk?

Hvordan blir man matematisk?

Anna Palmer

Opplæring i matematikk

Opplæring i matematikk

Marit Holm

Blant baller og klosser

Blant baller og klosser

Camilla Björklund

Håndbok i matematikkundervisning

Håndbok i matematikkundervisning

Pernille Pind

Elefanten i klassrummet: - att hjälpa elever till ett lustfyllt lärande i matematik

Elefanten i klassrummet: - att hjälpa elever till ett lustfyllt lärande i matematik

Jo Boaler

QED 5-10

QED 5-10

Kristin Hinna

Classroom discussions

Classroom discussions

Suzanne H.

Grundläggande aritmetik : matematikdidaktik för lärare

Grundläggande aritmetik : matematikdidaktik för lärare

Madeleine Löwing

Tilpasset opplæring i matematikk

Tilpasset opplæring i matematikk

Jarle Sjøvoll

Matematikk i læreruddannelsen, teori og praksis -en fagdidaktik

Matematikk i læreruddannelsen, teori og praksis -en fagdidaktik

Hans Jørgen Beck

Matematikk for skolen

Matematikk for skolen

Barbro Grevholm

Matematikklæreren

Matematikklæreren

Gunnar Nordberg

Baskunskaper i matematik för skola, hem och samhälle

Baskunskaper i matematik för skola, hem och samhälle

Madeleine Löwing

Matematikkundervisning på mellomtrinnet

Matematikkundervisning på mellomtrinnet

Gunnar Nordberg

 Matematikkverksted /  Matematikk-verksted

Matematikkverksted / Matematikk-verksted

Ragnhild Efskin

Tenk det!

Tenk det!

Lisbet Karlsen

Matematikkdidaktikk i klasserommet

Matematikkdidaktikk i klasserommet

Audun Rojahn Olafsen

Hvem får ordet og hvem har svaret?

Hvem får ordet og hvem har svaret?

Åse Streitlien