Karakterboka: om karakterer og vurdering i ny skole

Skoleutvikling i videregående opplæring

Lise Vikan Sandvik

Vurdering for læring i skolen

Roar Engh

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

God vurderingspraksis i grunnskolen

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Vurdering i grunnskolen

Malin Saabye

Vurdering i skolen

Per Lauvås

Toppkaraktersystemet

Pål R. Hetland

Vurderingskompetanse i skolen

Henning Fjørtoft

God vurderingspraksis i klasserommet

Lene Skovbo Heckmann

Vurdering av skriving

Trude Kringstad

Kriteriebasert vurdering

Tor Arne Wølner

Vurderingspraksis

Thomas Nordahl

Vurdering for skoleutvikling

Astrid Birgitte Eggen

Vurdering for læring i fag

Stephen Dobson

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Vurdering for læring i klasserommet

Trude Slemmen Wille

Vurdering, prinsipper og praksis

Stephen Dobson

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Bjørn Sigmund Nilsen

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Ove Kristian Haugaløkken

Evaluering i et dialogisk perspektiv

Jørgen Frost

Vurdering for læring

Knut Roar Engh

Læringsrettet vurdering

Lars Helle

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Karakter - mer enn karakterer : debatt om elevvurdering i grunnopplæringen

Ubehaget i skolen

Jon Severud

Leve skolen!

Per Østerud

Skolebasert vurdering

Peder Haug

Elevvurdering

Lars Helle

Karakterer og kompetanse : stridstema i norsk skolehistorie. B. 1 : Utviklingen fram til 1970-årene

Anders Lysne

Reformperspektiv på skole- og elevvurdering

Otto Laurits Fuglestad

Hvordan få bedre karakterer

Ragnar Hatlem

Bedre karakterer gjennom bedre studievaner

Ole U. Hoff

Er skolen for Kari eller Ronny?

Jorun Gulbrandsen

Barns selvoppfatning

Einar M. Skaalvik

Saker og synspunkter

Hans Nerdrum

En skole for livet? Artikler om folkehøyskolen.

Leif Longum

Evnerike barn i grunnskolen

Hifset, Arnold

Helhetlig vurderingspraksis i skolen

Kjell Evensen

Elevvurdering i skolen

Sverre Tveit