The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

Forskningsprosjektet Sammenheng mellom eksamen og læring (SEL). Underveisrapport 2 : Nasjonalt kvalitetsvurderinssystem

Paperback • 2003 • Norwegian Bokmål

Forskningsprosjektet Sammenheng mellom eksamen og læring (SEL). Underveisrapport 2 : Nasjonalt kvalitetsvurderinssystem

By Erling Lars Dale

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Book details

ISBN

9788248609643

Publisher

Oslo : Læringssenteret

Published year

2003

Language

Norwegian Bokmål

Original title

Forskningsprosjektet Sammenheng mellom eksamen og læring (SEL). Underveisrapport 2 : Nasjonalt kvalitetsvurderinssystem

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Et mangfold av kvaliteter i videregående utdanning

Heidun Oldervik

Vurdering i grunnskolen

Vurdering i grunnskolen

Malin Saabye

Vurdering av språkferdigheter

Vurdering av språkferdigheter

Cecilie Carlsen

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Undervisningskvalitet og lærerprofessionalitet

Jens Rasmussen

Vurderingskompetanse i skolen

Vurderingskompetanse i skolen

Henning Fjørtoft

Å lykkes med elevvurdering

Å lykkes med elevvurdering

Therese N. Hopfenbeck

Læreplanverket for kunnskapsløftet grunnskole…

Læreplanverket for kunnskapsløftet grunnskole…

PEDLEX Norsk

Elevsamtalen, læringsdialog og vurdering

Elevsamtalen, læringsdialog og vurdering

Roald Jensen

Effektiv planlegging og vurdering

Effektiv planlegging og vurdering

Henning Fjørtoft

Kriteriebasert vurdering

Kriteriebasert vurdering

Tor Arne Wølner

Kvalitetsvurdering som organisasjonslæring

Kvalitetsvurdering som organisasjonslæring

Knut Roald

Kvalitet i opplæringa

Kvalitet i opplæringa

Peder Haug

Kvalitet i norsk skole

Kvalitet i norsk skole

Therese N. Hopfenbeck

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Vurdering for læring i fag

Vurdering for læring i fag

Stephen Dobson

Elevvurdering i Kunnskapsløftet

Elevvurdering i Kunnskapsløftet

Jan Henrik Høines

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Bjørn Sigmund Nilsen

Kvalitet i skolen

Kvalitet i skolen

Lars Monsen

Elevvurdering i skolen

Elevvurdering i skolen

Sverre Tveit

Vurdering for læring

Vurdering for læring

Knut Roar Engh

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Markussen, Eifred

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Ungdommers skrivekompetanse

Ungdommers skrivekompetanse

Kjell Lars Berge

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Mot stadig nye mål- : tredje rapport fra prosjektet "Den norske barnehagekvaliteten"

Mot stadig nye mål- : tredje rapport fra prosjektet "Den norske barnehagekvaliteten"

Frode Søbstad

Kvalitetsskolen

Kvalitetsskolen

Terje Ogden

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Erling Lars Dale

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Evaluering av skoleforsøk i Hå kommune 1999-2002

Gunnar Næss

Skolebasert vurdering

Skolebasert vurdering

Peder Haug

Elevvurdering

Elevvurdering

Lars Helle

Reformperspektiv på skole- og elevvurdering

Reformperspektiv på skole- og elevvurdering

Otto Laurits Fuglestad

Å skrive prosjektrapport Råd og retningslinjer for utforming og skriving av studentrapporter

Å skrive prosjektrapport Råd og retningslinjer for utforming og skriving av studentrapporter

Sveinung Berild

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Venke Aure

Kenguruskolen

Kenguruskolen

Tom Tiller

Kvalitetsbevissthet i skolen

Kvalitetsbevissthet i skolen

Terje Ogden

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

Elever og lærere sier sin mening

Elever og lærere sier sin mening

Svein Sjøberg