Pocket • 1900
Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser
1 Recensioner • 5.0 av 5
Om boken
Om man ska hjälpa barn att lära sig läsa, är det bra att känna till vad Karin Taube skriver, klart och redigt på drygt 100 sidor. Författaren redogör för sambandet mellan läsinlärning och självförtroende, som är avgörande för om barnets väg mot läskunnighet blir spikrak eller omgärdad av hinder. Detta är en reviderad utgåva av boken som utgavs första gången 1987. Denna titel har tidigare givits ut av Norstedts men ingår numera i Studentlitteraturs sortiment.
Om boken
ISBN
9789172275065
Förlag
Norstedts Akademiska Förlag
Publiseringsår
1900
Språk
Svenska
Utgåva
4
Originaltitel
Läsinlärning och självförtroende : psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser
Format
Frakt och retur
Frakt
Begagnade böcker skickas av säljaren. Förväntad leveranstid efter att paketet skickats är 2-4 dagar
Retur
Ta kontakt med säljare efter leverans.
Andra utgåvor
Läsinlärning och självförtroende - Psykologiska teorier, empiriska undersökningar och pedagogiska konsekvenser
Recensioner · 0
1 Recensioner • 5.0 av 5
Du kanske också gillar