Om boken

Förskollärare, fritidspedagoger och grundskollärare bildar idag arbetslag som har gemensamt ansvar för barnens lärande. Men hur ska deras respektive roller definieras och hur ska samarbetet fungera? Boken syftar till att öppna för en disskussion om pedagogiken i förskola och fritidshem och dess roll i det svenska utbildningsystemet.Läs merBoken består av tio kapitel författade av forskare inom det aktuella området.Om författarnaRedaktörer är Inge Johansson, professor vid Institutionen för didak...Visa mer