Online bokhandel för köp och sälj av böcker

Börja sälja

Så här säljer du böcker

Så köper du begagnade böcker

Köp kursböcker

Logga in eller skapa konto

Köp presentkort

För författare

Support

Spåra beställningar

Användarvillkor

Integritetspolicy

Bookis

Kontakta oss

Snabb leverans med

Säker betalning med

© 2026 Bookis AS

Svenska

Sverige

Regionen baseras på IP adress

Hem

Läromedel: matematik

Hem
Genre
Läromedel: matematik

Hur blir man matematisk? : att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

Pocket • 2011 • Svenska • 1. utgåva

Hur blir man matematisk? : att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

Av Anna Palmer

1 Recensioner • 0.0 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Boken tar ett helhetsgrepp om frågan om identitet, matematik och genus i förskola och skola. Den beskriver hur identitet formas i sociala samspel, miljöer och media. Den nya upplagan innehåller ett nytt kapitel som tar upp ny forskning om självförståelse i relation till matematik. Nytt är även kapitlet om den internationella strömningen STEAM (Science, Technology, Engineering, Art och Mathematics) som knyter an till frågor om likvärdighet, jämställdhet och feminism.Läs merBoken förhåller sig til...Visa mer

Läromedel: matematik

Om boken

ISBN

9789147093243

Förlag

Liber

Publiseringsår

2011

Språk

Svenska

Utgåva

1

Originaltitel

Hur blir man matematisk? : att skapa nya relationer till matematik och genus i arbetet med yngre barn

Format

Pocket

Frakt och retur

Frakt

Begagnade böcker skickas av säljaren. Förväntad leveranstid efter att paketet skickats är 2-4 dagar

Retur

Ta kontakt med säljare efter leverans.

Recensioner · 0

1 Recensioner • 0.0 av 5

Du kanske också gillar

Matematiska samtal i klassrummet : vägar till elevers lärande

Matematiska samtal i klassrummet : vägar till elevers lärande

Florenda Gallos Cronberg

Hur långt är ett äppelskal? : tematiskt arbete i förskoleklass

Hur långt är ett äppelskal? : tematiskt arbete i förskoleklass

Lena Wiklund

De yngsta barnens matematik : matematikdidaktik i förskolan

De yngsta barnens matematik : matematikdidaktik i förskolan

Karin Franzén

Matematikens mönster

Matematikens mönster

Lisa Björklund Boistrop

Hur många prickar har en gepard?

Hur många prickar har en gepard?

Berit Bergius

Lära och undervisa matematik : från förskoleklass till åk 6

Lära och undervisa matematik : från förskoleklass till åk 6

Barbro Grevholm

Lekfull matematik i förskolan

Lekfull matematik i förskolan

Förskolans matematik

Förskolans matematik

NCM

Bland bollar och klossar : matematik för de yngsta i förskolan

Bland bollar och klossar : matematik för de yngsta i förskolan

Camilla Björklund

Design för lärande i förskolan

Design för lärande i förskolan

Fredrik Lindstrand

Anna bråkar : att göra jämställdhet i förskolan

Anna bråkar : att göra jämställdhet i förskolan

Christian Eidevald

En, två, många - om barns tidiga matematiska tänkande

En, två, många - om barns tidiga matematiska tänkande

Camilla Björklund

Alla talar om matte redan i förskolan

Alla talar om matte redan i förskolan

Jessica Gottberg

Små barns matematik

Små barns matematik

Elisabet Doverborg

Det matematiska barnet

Det matematiska barnet

Ida Heiberg

Att möta barns olikheter : åtgärdsprogram och matematik

Att möta barns olikheter : åtgärdsprogram och matematik

Ann-Louise Ljungblad

Matematik, teknik och naturvetenskap

Matematik, teknik och naturvetenskap

Tidningen Förskolan

Matematisk Medvetenhet

Matematisk Medvetenhet

Ann-Louise Ljungblad

Matematik som språk - Verksamhetsteoretiska perspektiv

Matematik som språk - Verksamhetsteoretiska perspektiv

Marit Johnsen Høines

Förskolebarn i matematikens värld

Förskolebarn i matematikens värld

Ingrid Pramling Samuelsson