<p><i>For one-semester, undergraduate- or graduate-level courses in Cryptography, Computer Security, and Network Security</i></p><p> </p><p><i>A practical survey of cryptography and network security with unmatched support for instructors and students</i></p><p> </p><p>In this age of universal electronic connectivity, viruses and hackers, electronic eavesdropping, and electronic fraud, security is paramount. This text provides a practical survey of both the principles and practice of cryptography and network security. First, the basic issues to be addressed by a network security capability are explored through a tutorial and survey of cryptography and network security technology. Then, the practice of network security is explored via practical applications that have been implemented and are in use today. An unparalleled support package for instructors and students ensures a successful teaching and learning experience.  </p><p> <br><b>Teaching and Learning Experience</b></p><p>To provide a better teaching and learning experience, for both instructors and students, this program will:</p><ul> <li><i>Support Instructors and Students:</i> An unparalleled support package for instructors and students ensures a successful teaching and learning experience.  </li><li><i>Apply Theory and/or the Most Updated Research:</i> A practical survey of both the principles and practice of cryptography and network security. </li><li><i>Engage Students with Hands-on Projects:</i> Relevant projects demonstrate the importance of the subject, offer a real-world perspective, and keep students interested. </li></ul><br><br>

Sixth edition

Principles and Practice. 2nd edition

Författare: Stallings, William ISBN: 0130914290 9780130914293 Upplaga: 3 Utgivningsår: 2003

Här berättar Dylan Wiliams om varför formativ bedömning bör införas på svenska skolor, och vilka andra länder än Sverige som vill arbeta med formativ bedömning:Dylan Wiliams bok Att leda lärares lärande  formativ bedömning för skolledare vänder sig till verksamma skolledare och studerande på rektorsprogrammet. Wiliams bok ger konkreta råd för hur man kan stödja lärare samt hur man kan finna tid till att låta lärare utveckla och förbättra sin praktik. Att uppmuntra och stödja ändrade klassrumspraktiker på din skola är det mest effektfulla du kan göra för att påverka elevers lärande. Dylan Wiliam beskriver hur införandet av formativ bedömning på skolor bevisat förbättrar elevresultat och effektiviserar undervisningen. Boken Att leda lärares lärande formativ bedömning för skolledare beskriver hur framstegen efter införandet av formativ bedömning sedan kan utvärderas och bedömas. Dylan Wiliam har tillsammans med Siobhán Leahy även skrivit Handbok för formativ bedömning. Denna bok väder sig till skolledare, utifrån författarens övertygelse att en skolledares viktigaste uppgift är att förbättra sina medarbetares arbetsprestationer. () Att leda lärares lärande är högaktuell och innehåller mängder av forskningsresultat och referenser. Texten är lättläst såtillvida att författaren ofta använder jagform och inte drar sig från personliga ställningstaganden. Det finns många bra idéer om hur man som skolledare kan arbeta mer effektivt med lärarna t.ex. genom att hålla mycket strukturerade möten eller att låta elevernas behov styra lärarnas kompetensutveckling, inte lärarnas önskningar. En mycket intressant handbok med många argument för det som författaren förespråkar. Elisabeth Sörhuus, BTJ-häftet nr 19, 2016

Aldrig har det existerat en bättre tid för kvinnor än nu! Tack vare den kamp som tidigare ­generationer feminister utkämpade har kvinnor idag ­frihet och möjligheter som de förut inte kunde drömma om. Flickor idag klarar sig bättre än pojkar i skolan.Kvinnor ­stu­­de­rar på universitet i högre grad än män.Kvinnor erövrar allt fler toppositioner i yrkeslivet.Löne­skillnader på grund av kön har så gott som ­försvun­nit.Feminismen har med andra ord varit en unik historisk fram­gång.Paradoxalt nog är detta ett faktum som sällan framhålls av dagens feminism, vars budskap snarare präglas av hur öm­­tåliga, svaga, utsatta, för­tryckta och maktlösa kvinnor är.Behöver vi fortfarande feminismen? av Joanna ­­ ­Wil­­liams är en empirisk undersökning av kvinnors sociala ställning idag och en kritisk granskning av dagens dominerande feministiska ideologi.Joanna Williams är författare, journalist och docent vid University of Kent. Hon är redaktör på nättidningen Spiked och verksam vid tankesmedjan Policy Exchange. Tidigare har hon utgivit böckerna Consuming Higher Education: Why Learning Can't Be Bought (Bloomsbury 2012) och Acade­mic Freedom in an Age of Confor­mity ­(Palgrave Macmillan 2016).  SAGT OM BOKEN"Boken är inte bara ett modigt ställningstagande, utan också ett försök att bryta en ond cirkel ... Wiliams huvudbudskap att ett könskrig inte har några vinnare är uppfriskande och sympatiskt." Times Literary Supplement "Det är en fröjd att läsa Joanna Williams. Du inser snabbt att hon  representerar en ovanlig kombina­tion: Hon kan sin feministiska teori utan och innan, samtidigt som hon omedelbart ser när den samtida feminismen leder vilse och blir ytterst skadlig." The Conservative Woman "Sammantaget kommer Joanna Williams fram till den kontroversiella slutsatsen att vi behöver befrias från den moderna feminismen, eftersom den bara är inriktad på ett oändligt krig, som får kvinnor att felaktigt tro att de är utsatta för förtryck. Endast när denna befrielse är uppnådd kommer både män och kvinnor att kunna förverkliga sin fulla potential . Boken är en tankeväckande kritisk granskning av den moderna feminis­men, som förtjänar att sättas upp på att läsa-listan för varje student." The Quarterly Review"En storartad exposé över dagens offer­feminism. Joanna ­Williams berättar historien om hur den en gång så tappra rörelsen för jämställdhet och frihet utvecklade sig till en mansmobbande klagofestival. ­Denna minutiöst researchade bok kommer att göra könsaktivisterna galna, men samtidigt glädja dem som bryr sig om sanning, bevis­regler och äkta fri­görelse." Christina Hoff Sommers, professor i filosofi

När barn möts startar alltid något slags samspel. Hur det sedan utvecklas beror både på den miljö barnen vistas i, den kultur de skapar tillsammans med varandra och på de vuxnas attityder till samarbete. Samspelet kan bli utgångspunkt för ett konstruktivt samlärande bland barnen. I denna reviderade upplaga framhålls vikten av att vuxna stöttar barns självförtroende och på ett lekfullt och omsorgsfullt sätt bidrar till att vidga och fördjupa barnens omvärld. Att arbeta med gruppen som helhet kan skapa inkluderande lärmiljöer av hög kvalitet så att alla barn känner sig delaktiga, upplever att de har inflytande i sin vardag och ges möjligheter att utveckla sin fulla potential. Pia Williams visar att idén om att lärande sker i kommunikation och samspel mellan barn får stöd hos flera olika pedagogiska teoretiker, bland andra Piaget och Vygotskij. Hon visar också med många exempel hur samlärande fungerar i barnens vardag, både i förskola, förskoleklass och skolans tidiga år. Sagt om boken"Boken fyller en viktig funktion för blivande eller redan verksamma lärare i både förskola och skola som underlag för egna diskussioner och ställningstaganden kring barnsyn och förhållningssätt." Helhetsbetyg: 4 av 5. Gunilla Essén, lektör, BTJ-häftet nr 8, 2021. Om författarenPia Williams är professor i Barn- och ungdomsvetenskap vid Göteborgs universitet, institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande.

Eufemiavisorna är samlingsnamnet på Sveriges tre första skönlitterära verk, riddarromanerna Flores och Blanzeflor, Hertig Fredrik av Normandie och Ivan lejonriddaren. Det genom gående temat är en riddare, som genom att utsätta sig för farliga äventyr och svåra prövningar till sist lyckas vinna sin älskade allt inom ramen för en medeltida sagovärld med jättar,dvärgar och magiska ringar. Eufemiavisorna översattes till svenska i början av 1300-talet. Texterna presenteras här på moderniserad fornsvenska på vänstersidorna och med löpande ordförklaringar på högersidorna. Introduktion av Bo Ralph. Textredigering, kommentarer och ordförklaringar av Henrik Williams.

En vanlig Securitas leverans av utländska sedlar till The Royal Bank of England på Strandvägen i Stockholm blir rånad. Skillnaden mot förut, är att man denna gång har en attachéväska fullproppad med diamanter med sig. Under flykten krockar rånarna i Solna. Man överger bilen och flyr till fots in i Solna. Billy och Johan, två arbetargrabbar som alltid har kort om stålar, hittar rånbytet i Johans källarförråd. De beslutar sig för att fly från Sverige. Men polis och rånare förstår snart sammanhanget. Då börjar jakten. Efter att de slutligen hamnat i Istanbul och för att få slut på förföljandet lägger Billy fram en vansinnig plan. Men kommer den att fungera?

William Gibson has trained his eye on the future for decades, ever since coining the term "cyberspace" and then popularizing it in his classic speculative novel Neuromancer in the early 1980s. Cory Doctorow raved that The Peripheral is "spectacular, a piece of trenchant, far-future speculation that features all the eyeball kicks of Neuromancer." Now Gibson is back with Agency-a science fiction thriller heavily influenced by our most current events.Verity Jane, gifted app whisperer, takes a job as the beta tester for a new product: a digital assistant, accessed through a pair of ordinary-looking glasses. "Eunice," the disarmingly human AI in the glasses, manifests a face, a fragmentary past, and a canny grasp of combat strategy. Realizing that her cryptic new employers don't yet know how powerful and valuable Eunice is, Verity instinctively decides that it's best they don't. Meanwhile, a century ahead in London, in a different time line entirely, Wilf Netherton works amid plutocrats and plunderers, survivors of the slow and steady apocalypse known as the jackpot. His boss, the enigmatic Ainsley Lowbeer, can look into alternate pasts and nudge their ultimate directions. Verity and Eunice are her current project. Wilf can see what Verity and Eunice can't: their own version of the jackpot, just around the corner, and the roles they both may play in it.

Former hit singer Hollis is down on her luck after the Crash and can't turn down the offer of a job again from mysterious global ad agency, Blue Ant. Stanley Milgrim, ex-addict freshly out of an expensive rehab paid for by Blue Ant-founder Hubertus Bigend, is also on the payroll. Bigend wants them to do some discreet research on an a secret, obscurely fashionable denim. It may not matter that they know nothing about fashion - but it does matter, at least to them, when bullets start to fly and they realize that Bigend's business obsession is leading them down a dangerous path. Set among London's dark and tangled streets, "Zero History" is a brilliant thriller about the webs and networks of the new century.

Jamal berättar historier om en man som heter Jacky Wacky. Han räddar barn och bestraffar de vuxna som varit elaka mot barnen. Angelique tror inte på Jamals historier. Men märkliga saker börjar hända så fort Jamal är i närheten … Finns också på svenska med titeln En bättre värld. Tanken är att de som kämpar med att lära sig engelska, ska först kunna läsa en engelsk bok på svenska, för att få en förförståelse. Det funkar också bra för nyanlända som kanske är duktiga på engelska och läser den boken först, innan de läser samma titel på svenska. Denna engelska version har mjuka pärmar.

Boken finns även på svenska En andra chans. Tanken är att elever som kämpar med att lära sig engelska, ska först kunna läsa en engelsk bok på svenska, för att få en förförståelse. Det funkar också bra för nyanlända elever som kanske är duktiga på engelska och läser den boken först, innan de läser samma titel på svenska. Denna engelska version har mjuka pärmar.

EN Ö PÅ MÅNEN är en helt absurd berättelse av den store engelske klassikern, poeten och konstnären William Blake. Ön på månen är i själva verket London, och året är 1784. Huvudpersonerna i denna "sannfärdiga och nyttiga skildring av Livet&amp; Omständigheterna på Månen" är tre filosofer, av vilka den ene - Cynikern Quid - är William Blake själv. De andra två filosoferna och hela raden av figurer representerar kända personer i den miljö som Blake levde i. I deras burleska samtal gisslar Blake obarmhärtigt dumdryghet, skrytsamhet och skenhelighet. För att läsaren inte skall sväva i ovisshet om vad och vilka som avses har översättaren givit en utförlig personförteckning och introduktion till detta märkliga verk.