Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å kjøpe brukt

Kjøp pensumbøker

Logg inn eller registrer deg

Kjøp et gavekort

Kundeservice

Personvernregler

Informasjonskapsler

Bookis

Gi tilbakemelding

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

Hjem

Spesialundervisning

Hjem
Sjangere
Spesialundervisning

Dysleksi

Pocket • 1998 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Dysleksi: fra teori til praksis

Av Torleiv Høien, Ingvar Lundberg

10 vurderinger • 4.9 av 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

Om boken

Boken går inn i problematikken rundt lese- og skrivevansker, og tar opp en rekke spørsmål og drøfter disse i lys av nyere forskning. Den gir en innføring i hvordan man går frem ved diagnostisering av dysleksi og har forslag til pedagogiske tiltak. Har ordforklaringer, referanseliste og stikkordregister.

Spesialundervisning

Om boken

ISBN

9788241707230

Forlag

Ad Notam Gyldendal

Publiseringsår

1998

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Dysleksi

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Andre utgaver

Dysleksi

Pocket · 1991

Dysleksi

Pocket · 2012

Omtaler · 0

10 vurderinger • 4.9 av 5

Du vil kanskje også like

Spesialpedagogikk

Spesialpedagogikk

Edvard Befring

Til elevens beste

Til elevens beste

Anne Grete Danielsen

Dysleksihåndboka for foreldre

Dysleksihåndboka for foreldre

Åsne Midtbø Aas

Pedagogisk psykologi

Pedagogisk psykologi

Åge Diseth

Skriveutvikling og skrivevansker

Skriveutvikling og skrivevansker

Hilde Christine Hofslundsengen

pedagogikk en grunnbok

pedagogikk en grunnbok

Jennicke Heldal og Line Wittek

Pedagogikk

Pedagogikk

Janicke Heldal

Skrivedidaktikk

Skrivedidaktikk

Anne Håland

Lese- og skrivevansker

Lese- og skrivevansker

Margunn Mossige

Tilpasset opplæring og spesialpedagogikk i teori og praksis

Tilpasset opplæring og spesialpedagogikk i teori og praksis

Thomas Nordahl

Språk og dysleksi

Språk og dysleksi

Turid Helland

Elever med lese- og skrivevansker

Elever med lese- og skrivevansker

Solveig-Alma Halaas Lyster

Diagnoser og læring

Diagnoser og læring

Terje Overland

Didaktisk praksis 5.-10. trinn

Didaktisk praksis 5.-10. trinn

Kitt Lyngsnes

Barn og unge med utviklingshemming i skolen

Barn og unge med utviklingshemming i skolen

Roar Engh

Språklig høytfungerende barn og voksne med autismespekterforstyrrelser

Språklig høytfungerende barn og voksne med autismespekterforstyrrelser

Harald Martinsen

Læringsvansker

Læringsvansker

Hermundur Sigmundsson

Eksepsjonelle og dobbelteksepsjonelle elever

Eksepsjonelle og dobbelteksepsjonelle elever

Branca Lie

Læring

Læring

Knud Illeris

Å lære å lese og skrive

Å lære å lese og skrive

Solveig-Alma Halaas Lyster

5.-10. trinn

5.-10. trinn

Lars Helle

Lektor - adjunkt - lærer

Lektor - adjunkt - lærer

Rolf Mikkelsen

Nonverbale lærevansker

Nonverbale lærevansker

Anne-Grethe Urnes

Språk- og leseveiledning

Språk- og leseveiledning

Jørgen Frost

Lesevansker og livsvansker

Lesevansker og livsvansker

Finn Egil Tønnessen

Språkvansker

Språkvansker

Irene Velsvik Bele

Bekjemp lærevansker

Bekjemp lærevansker

Wynford Dore

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Inge Moslet

Håp for alle!

Håp for alle!

Jarle Elvemo

Mening i tekst

Mening i tekst

Ingolv Austad

Hjerne og atferd

Hjerne og atferd

Bente Gjærum

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Barn og unge med generelle lære- og språkvansker

Barn og unge med generelle lære- og språkvansker

Magne Nyborg

Dysleksihåndboka for lærere

Dysleksihåndboka for lærere

Åsne Midtbø Aas

Grunnbok i spesialpedagogikk

Grunnbok i spesialpedagogikk

Edvard Befring