Karakterboka: praksiser for vurdering og karaktersetting i skolen

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Super-student

Olav Schewe

Skikket for yrket?

Kari Kildahl

God vurderingspraksis i grunnskolen

Siv Therese Måseidvåg Gamlem

Hjelp barna med studieteknikk

Carol Vorderman

Vurderingskompetanse i skolen

Henning Fjørtoft

Praksisboka

Kari Mari Jonsmoen

Toppkarakter Systemet

Høybo & Hetland

God vurderingspraksis i klasserommet

Lene Skovbo Heckmann

Kriteriebasert vurdering

Tor Arne Wølner

Livet i skolen 1 2.utgave

Terje manger

Toppkaraktersystemet

Pål Aakre

Feedback i skolen

Egil Weider Hartberg

Skolen, nasjonen og medborgaren

Ove Kr. Haugaløkken

Vurdering for skoleutvikling

Astrid Birgitte Eggen

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Vurdering, prinsipper og praksis

Stephen Dobson

Skolebasert vurdering som profesjonell arbeidsform

Bjørn Sigmund Nilsen

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Ove Kristian Haugaløkken

Vurdering for læring

Knut Roar Engh

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Karakter - mer enn karakterer : debatt om elevvurdering i grunnopplæringen

Ubehaget i skolen

Jon Severud

Skolebasert vurdering

Peder Haug

Yrkesrettet opplæring i skole og arbeidsliv

Jan Fredrik

Karakterer og kompetanse : stridstema i norsk skolehistorie. B. 1 : Utviklingen fram til 1970-årene

Anders Lysne

Norsk skole i europeisk perspektiv

Torstein Harbo

Karakterboka

Kaare Skagen

Hvordan få bedre karakterer

Ragnar Hatlem

Bedre karakterer gjennom bedre studievaner

Ole U. Hoff

Er skolen for Kari eller Ronny?

Jorun Gulbrandsen

Bedre på skolen

Ragnar Hatlem

Skriveopplæring og sjanger

Kenguruskolen

Tom Tiller

Skriv deg løs!

Harald Hardersen

Barns selvoppfatning

Einar M. Skaalvik

Saker og synspunkter

Hans Nerdrum