Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Undervisning for elever med fysiske funksjonsnedsettelser
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Undervisning for elever med fysiske funksjonsnedsettelser
Barn med nedsatt hørsel

Pocket • 2019 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Barn med nedsatt hørsel: læring i fellesskap

Av Stein Erik Ohna, Eva Simonsen

4 vurderinger • 4.8 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Hvordan kan vi sørge for at barn med nedsatt hørsel er del av et inkluderende fellesskap, i familien, i barnehagen og i skolen? Dette er stadig aktuelle spørsmål i norsk barnehage og skole. I de siste årene har både politikere, lærere, foreldre og forskere erkjent at målet om inkluderende opplæring langt fra er oppfylt. Med utgangspunkt i nyere forskning gir denne boka både et teoretisk grunnlag for og praktiske eksempler på hvordan alle involverte i barnehage og skole kan arbeide sammen for lik...Vis mer

Undervisning for elever med fysiske funksjonsnedsettelser

Om boken

ISBN

9788205525771

Forlag

Gyldendal

Publiseringsår

2019

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Barn med nedsatt hørsel

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

4 vurderinger • 4.8 av 5

Du vil kanskje også like

Den inkluderende og ekskluderende skolen

Den inkluderende og ekskluderende skolen

Halvor Bjørnsrud

Det stille atferdsproblemet

Det stille atferdsproblemet

Ingrid Lund

Lytting i barnehagen

Lytting i barnehagen

Ingrid C. Nordli

Inkludering i praksis

Inkludering i praksis

Anne Beate Reinertsen

Inkludering og tilpasset opplæring

Inkludering og tilpasset opplæring

Silje Hølland

Tilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer

Tilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer

Thomas Nordahl

Tilpasset opplæring

Tilpasset opplæring

Mirjam Harkestad Olsen

Flere med i klasserommet: Digitale læringsressurser som støtte

Flere med i klasserommet: Digitale læringsressurser som støtte

Asgjerd Vea Karlsen

Flere med i klassefellesskapet

Flere med i klassefellesskapet

Asgjerd Vea Karlsen

Inkluderende språkfelleskap i barnehagen

Inkluderende språkfelleskap i barnehagen

Katrine Giæver

Pedagogisk nærvær

Pedagogisk nærvær

Anne-Lise Arnesen

Barns læring i fellesskap

Barns læring i fellesskap

Pia Williams

Skolen vår!

Skolen vår!

Joakim Caspersen

Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming

Inkluderende forskning sammen med personer med utviklingshemming

May Østby

Profesjonsrettet pedagogikk

Profesjonsrettet pedagogikk

Anne Nevøy

Inkluderende fellesskap for barn og unge

Inkluderende fellesskap for barn og unge

Thomas Nordahl

Å falle mellom to stoler

Å falle mellom to stoler

Heidi Omdal

Inkluderende og flerspråklig opplæring

Inkluderende og flerspråklig opplæring

Marit Lunde

Inkludering og mangfold

Inkludering og mangfold

Sven Nilsen

Barn og unge med utviklingshemming i skolen

Barn og unge med utviklingshemming i skolen

Roar Engh

Å høre til

Å høre til

Hørselshemmedes Landsforbund

Undervisning og læring - psykologiske og udviklingsmæssige perspektiver på undervisning af børn med høretab

Undervisning og læring - psykologiske og udviklingsmæssige perspektiver på undervisning af børn med høretab

Harry Knoors

Utviklingshemming

Utviklingshemming

Patrick Kermit

Inkluderende praksis

Inkluderende praksis

Lise Lundh

Inkluderende språkfellesskap i barnehagen

Inkluderende språkfellesskap i barnehagen

Katrine Giæver

Barns deltakelse i hverdagsliv og profesjonell praksis

Barns deltakelse i hverdagsliv og profesjonell praksis

Liv Mette Gulbrandsen

Den inkluderende fellesskolen

Den inkluderende fellesskolen

Halvor Bjørnsrud

Læringsvansker

Læringsvansker

Hermundur Sigmundsson

En inkluderende skole?

En inkluderende skole?

Mirjam Harkestad Olsen

Snakk med oss

Snakk med oss

Sigrun Aamodt

Hjelpemidler og tilrettelegging for deltagelse

Hjelpemidler og tilrettelegging for deltagelse

Nils Erik Ness

Nonverbale lærevansker

Nonverbale lærevansker

Anne-Grethe Urnes

Barn med spesielle behov

Barn med spesielle behov

Henning Rye

Uten hørsel?

Uten hørsel?

Sissel Marit Grønli

Å skape et selv

Å skape et selv

Når språket berører

Når språket berører

Turid Horgen

Hørselshemmede barn og unge

Hørselshemmede barn og unge

H.F. Fabritius

Inkludering

Inkludering

Anne-Lise Arnesen