Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

  1. Hjem
  2. Lekbasert læring
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Lekbasert læring
Lek og læring i et nevroperspektiv

Pocket • 2022 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Lek og læring i et nevroperspektiv: hvordan gode intensjoner kan ødelegge barns lærelyst

Av Charlotte Lunde, Per Brodal

35 vurderinger • 4.9 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Lek i tidlig barnealder gir det beste grunnlaget for senere læring og vekst, og vi vet at leken er små barns foretrukne læringsform. Lek er derfor et gjennomgangstema i boken, som også belyser grunnleggende betingelser for hvordan mennesker lærer, uansett alder og situasjon. Her omtales hovedtrekk i hjernens bygning og virkemåte som bidrar til en dypere forståelse av læring, og knytter dette til lekens betydning for en hjerne i utvikling. Forfatterne går inn på forhold i skolen og samfunnet som ...Vis mer

Kognitiv psykologi
Lekbasert læring
Psykiske lidelser

Om boken

ISBN

9788215035840

Forlag

Universitetsforlaget

Publiseringsår

2022

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Lek og læring i et nevroperspektiv

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

35 vurderinger • 4.9 av 5

Du vil kanskje også like

Utviklingspsykologiske perspektiv på barns oppvekst

Utviklingspsykologiske perspektiv på barns oppvekst

Leif Askland

Lekbasert læring

Lekbasert læring

Ingunn Størksen

Tverrfaglige lekeprosjekt i begynneropplæringen

Tverrfaglige lekeprosjekt i begynneropplæringen

Aud Berggraf Sæbø

Lekende læring og lærende lek i begynneropplæringen

Lekende læring og lærende lek i begynneropplæringen

Svanhild Breive

Lek på alvor

Lek på alvor

Ole Fredrik Lillemyr

Forstå elevene

Forstå elevene

Tove Anita Fiskum

Små barns lek og samspill

Små barns lek og samspill

Kristin Danielsen Wolf

Den frie lekens vilkår

Den frie lekens vilkår

Cecilie D. Fodstad

Fra uro til ro

Fra uro til ro

Kaja Næss Johannessen

Lekens flertydighet

Lekens flertydighet

Maria Øksnes

Lek i begynneropplæringen

Lek i begynneropplæringen

Aslaug Andreassen Becher

Læring

Læring

Kjeld Fredens

Det lekende, lærende barnet

Det lekende, lærende barnet

Ingrid Pramling Samuelsson

Lekelyst

Lekelyst

Trude Anette Brendeland

Lekelyst i barnehagen

Lekelyst i barnehagen

Maria Øksnes

Hverdagslykke

Hverdagslykke

Anne Nielsen

Du og barnet

Du og barnet

Anne-Lise Løvlie Schibbye

Lek

Lek

Maria Øksnes

Lekens flertydighet: Om barns lek i en institusjonalisert barndom

Lekens flertydighet: Om barns lek i en institusjonalisert barndom

Maria Øksnes

Se meg, jeg vil leke!

Se meg, jeg vil leke!

Terje Melaas

Boltrelek og lekeslåssing

Boltrelek og lekeslåssing

Nils Eide-Midtsand

Læring, utvikling, læringsmiljø: en innføring i pedagogisk psykologi

Læring, utvikling, læringsmiljø: en innføring i pedagogisk psykologi

Ragnheiður Karlsdóttir

Blikk for lek i barnehagen

Blikk for lek i barnehagen

Terje Melaas

På spor etter lek

På spor etter lek

Torben Hangaard Rasmussen

Læringsvansker

Læringsvansker

Hermundur Sigmundsson

På spor etter lek (Lek under moderne vilkår)

På spor etter lek (Lek under moderne vilkår)

Torben Hangaard Rasmussen

Det viktigste er å få leke

Det viktigste er å få leke

Margareta Öhman

Slik lærer hjernen

Slik lærer hjernen

Torkel Klingberg

Egenledelse i lek og læring

Egenledelse i lek og læring

Kristian Sørensen

Lek - opplevelse - læring

Lek - opplevelse - læring

Ole Fredrik Lillemyr

Lekens flertydighet : om barns lek i en institutionaliserad barndom

Lekens flertydighet : om barns lek i en institutionaliserad barndom

Maria Øksnes

Hvordan fremme sosial og emosjonell kompetanse hos barn

Hvordan fremme sosial og emosjonell kompetanse hos barn

Carolyn Webster-Stratton

Barn som ikke leker

Barn som ikke leker

Marie-Louise Folkman

Hjerne og atferd

Hjerne og atferd

Bente Gjærum

Hvorfor barn leker

Hvorfor barn leker

Dorothy g

Lekende læring

Lekende læring

Selma Wassermann

Pedagogisk bruk av lek

Pedagogisk bruk av lek

Liv Vedeler

Fokus på lek

Fokus på lek

Kari Mjaaland Heggstad

Barns lek i skolen

Barns lek i skolen

Maria Øksnes

Ditt smarte barn

Ditt smarte barn

Hanne S. Finstad