Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Skal vi lege? : om voksnes betydning for børns leg

Pocket • 1992 • Dansk

Skal vi lege? : om voksnes betydning for børns leg

Av Birgitta Knutsdotter Olofsson

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om en forskers ophold i en daginstitution, hvor hun forsøger at motivere personalet til at lege mere, og mere fantasirigt, med børnene

Om boken

ISBN

9788787433983

Forlag

København : Forlaget Børn & Unge

Publiseringsår

1992

Språk

Dansk

Originaltittel

Skal vi lege? : om voksnes betydning for børns leg

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Lek på alvor

Lek på alvor

Ole Fredrik Lillemyr

Små barns lek og samspill

Små barns lek og samspill

Kristin Danielsen Wolf

Barns lek i skolen

Barns lek i skolen

Maria Øksnes

Vern om barns lekestyrke

Vern om barns lekestyrke

Margareta Öhman

Eldst i barnehagen og yngst i skolen

Eldst i barnehagen og yngst i skolen

Ingeborg Tveter Thoresen

Lekens flertydighet

Lekens flertydighet

Maria Øksnes

Lekelyst

Lekelyst

Trude Anette Brendeland

pædagogikkens idehistorie

pædagogikkens idehistorie

korsgaard, ove

Det lekende, lærende barnet

Det lekende, lærende barnet

Ingrid Pramling Samuelsson

Etikk, følelser og dilemmaer i barnehagen

Etikk, følelser og dilemmaer i barnehagen

Line Melvold

Barn og naturvitenskap

Barn og naturvitenskap

Ingela Elfström

Barns utvikling, leik og læring

Barns utvikling, leik og læring

Dag Skram

Blikk for lek i barnehagen

Blikk for lek i barnehagen

Terje Melaas

Boltrelek og lekeslåssing

Boltrelek og lekeslåssing

Nils Eide-Midtsand

Skal vi leke en bok?

Skal vi leke en bok?

Ingvild Alfheim

På spor etter lek

På spor etter lek

Torben Hangaard Rasmussen

Det viktigste er å få leke

Det viktigste er å få leke

Margareta Öhman

Skapende barnehage

Skapende barnehage

Camilla Grieg

Lekens flertydighet : om barns lek i en institutionaliserad barndom

Lekens flertydighet : om barns lek i en institutionaliserad barndom

Maria Øksnes

Livet som lege

Livet som lege

Erlend Hem

Ut og lek

Ut og lek

Pål Hermansen

Lek - opplevelse - læring

Lek - opplevelse - læring

Ole Fredrik Lillemyr

Småbarna

Småbarna

Erik Sigsgaard

Barn och leksaker i lek och lärande

Barn och leksaker i lek och lärande

Anders Nelson

Barn som ikke leker

Barn som ikke leker

Marie-Louise Folkman

Hvorfor barn leker

Hvorfor barn leker

Dorothy g

Mens leken er god

Mens leken er god

Sonja Kibsgaard

Lett som en lek?

Lett som en lek?

Kjetil Steinsholt

Lekens muligheter

Lekens muligheter

Gunilla Lindqvist

Par i barn

Par i barn

Britta Alin

Skal vi leke?

Skal vi leke?

Åse Enerstvedt

Mangfoldets pedagogiske muligheter

Mangfoldets pedagogiske muligheter

Elisabet Doverborg

Billedkunst og kunnskap

Billedkunst og kunnskap

Brit Paulsen

Fokus på lek

Fokus på lek

Kari Mjaaland Heggstad

Lek for livet

Lek for livet

Birgitta Knutsdotter Olofsson

I lekens verden

I lekens verden

Birgitta Knutsdotter Olofsson

Å lære å lære

Å lære å lære

Jannecke Rasmussen

Lek i barnehagen

Lek i barnehagen

Eli Åm

Barnet i liv og lek

Barnet i liv og lek

Thor G. Norås

Skal vi sette grenser for barna? forsøk på utviklingsmessig oppdragelse

Skal vi sette grenser for barna? forsøk på utviklingsmessig oppdragelse

Åse Gruda Skard