Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Norge

Region er basert på IP-adresse

Rektor som pedagogisk leder i grunnskolen : i spenningsfeltet mellom forvaltning, tradisjon og profesjon

Pocket • 1995 • Norsk Bokmål

Rektor som pedagogisk leder i grunnskolen : i spenningsfeltet mellom forvaltning, tradisjon og profesjon

Av Jorunn Møller

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788256953127

Forlag

[Oslo] : Pedagogisk forskningsinstitutt, Universitetet i Oslo

Publiseringsår

1995

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Rektor som pedagogisk leder i grunnskolen : i spenningsfeltet mellom forvaltning, tradisjon og profesjon

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Rektor som rettsanvender

Rektor som rettsanvender

Ann Elisabeth Gunnulfsen

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Ragnhild Stakkeland

Læreren som regissør

Læreren som regissør

Kristin Helstad

Ledelse innenfra

Ledelse innenfra

Carl F. Dons

Styring og ledelse i grunnopplæringen

Styring og ledelse i grunnopplæringen

Ruth Jensen

Skoleledelse i praksis

Skoleledelse i praksis

Pål Riis

Strategisk skoleledelse

Strategisk skoleledelse

Jan Merok Paulsen

Håndbok for lærere

Håndbok for lærere

Malin Saabye

Nordiske skolesjefer

Nordiske skolesjefer

Lejf Moos

Retten i skolen

Retten i skolen

Kristian Andenæs

Rektorrollen

Rektorrollen

Øyvind Glosvik

Pedagogikk 8.-13. trinn

Pedagogikk 8.-13. trinn

Eli Kari Høihilder

Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole

Ledelse og profesjonsutøvelse i barnehage og skole

Bente Aamotsbakken

Utdanning mellom styring og danning

Utdanning mellom styring og danning

Astrid Grude Eikseth

I klasserommet

I klasserommet

Thor Ola Engen

Rektor som leder og sjef

Rektor som leder og sjef

Jorunn Møller

Riktig rektor?

Riktig rektor?

Jon Morten Melhus

Skoleledelse

Skoleledelse

Roy Asle Andreassen

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Liv Torunn

Utdanningsledelse

Utdanningsledelse

Kirsten Sivesind

Leker, oppmuntrere, energiskapere : idehefte for lærere

Leker, oppmuntrere, energiskapere : idehefte for lærere

Liv S. Ruud

Førskolelæreren

Førskolelæreren

Praktiske tips for skoleledelsen

Praktiske tips for skoleledelsen

Marie Føreland

Førskolelærer og leder

Førskolelærer og leder

Lederidentiteter i skolen

Lederidentiteter i skolen

Jorunn Møller

Ledelse i en lærende skole

Ledelse i en lærende skole

Sølvi Lillejord

Pædagogisk ledelse

Pædagogisk ledelse

Lejf Moos

Moderne pedagogikk

Moderne pedagogikk

Bjørn Bolstad

Pedagogisk ledelse

Pedagogisk ledelse

Otto Laurits Fuglestad

Tradisjon og fornyelse i førskolepedagogikken

Tradisjon og fornyelse i førskolepedagogikken

Frode Søbstad

Etikk for pedagogisk profesjonalitet

Etikk for pedagogisk profesjonalitet

Erling Lars Dale

Lære og lede

Lære og lede

Jorunn Møller

Om å kunne mer enn man kan : ledelse, verdiformidling og kunnskapskrav i skolen

Om å kunne mer enn man kan : ledelse, verdiformidling og kunnskapskrav i skolen

Guttorm Fløistad

Læreren som leder

Læreren som leder

Kjell Horn

Utmarkslære

Utmarkslære

Per R. Schjerden

Yrkesetikk for pedagogisk arbeid

Yrkesetikk for pedagogisk arbeid

Harald Rørvik

Ingen regel uten unntak

Ingen regel uten unntak

Nina Bølgan

Ledelse i en skole i utvikling

Ledelse i en skole i utvikling

Tom Tiller

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Ingrid Bølset Johannessen

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre