Barn og historie: undervisningsteorier i historiefaget og barns forhold til historie

pædagogikkens idehistorie

korsgaard, ove

Kan læring planlegge

Britt Ulstrup Engelsen

Læreplanverket for kunnskapsløftet

Malin Saabye

Teaching for historical literacy

Matthew T.

Hånbog i professionelle læringsfællesskaber

Richard Dufour

Historie i bruk

Ola Svein Stugu

Barn og materialer

Eli Thorbergsen

Barns bildekapning

Vivian Hernar

Å lese fortiden

Jan Bjarne Bøe

Barnehagen

Bildene av fortiden

Jan Bjarne Bøe

Historie 2

Kristin Fossum

Å fortelle om fortiden

Jan Bjarne Bøe

Barn lærer å tegne

Paul Koppers

Barns bildeskaping

Vivian Hernar Gullberg

Teorier og temaer i børnebilledforskning

Kristian Pedersen

Faget om fortiden

Jan Bjarne Bøe

Historie - hva, hvordan, hvorfor? : fagdidaktisk innføring

Kari Blom

Dialog 1

Elin Bonde

Barns vekst og utvikling

Ulla-Britta Bruun

Barns livsverden : en fortolkende tilnærming i studiet av barn

Karsten Hundeide

Barns selvoppfatning

Einar M. Skaalvik

Barn og bøker

Tordis Ørjasæter

Forming i barneskolen

Eyvind Jentoft

Hvor er opplevelsen?

Berit Bae

Barn av sin tid

Bjarne Hodne

Barnet

Oddbjørn Evenshaug

Historisk skoleatlas

Oddvar Bjørklund

Barnet i liv og lek

Thor G. Norås

Historiske oversikter

Knut Svortdal

Klassisk barnelitteratur

Sonja Hagemann

Historien i nærlys

Kristian Moen

Norges historie

Lars Jakob Holt

Dikt og forteljingar

Jakob Sande

Historieundervisningens innhold

Alfred Oftedahl Telhaug

Ordliste

Karl bakke

historie fedrelandet og verden for barn

Aksel Gretting

Historie. Fedrelandet og verden for barn

Aksel Skretting

Boksoga

Vetle vislie