The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

"Kids need to be seen" : a narrative study of a teacher's inclusive education

Paperback • 2004 • English

"Kids need to be seen" : a narrative study of a teacher's inclusive education

By Torill Moen

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Book details

ISBN

9788247164556

Publisher

Trondheim : Norwegian University of Science and Technology, Faculty of Social Science and Technology Management, Department of Education

Published year

2004

Language

English

Original title

"Kids need to be seen" : a narrative study of a teacher's inclusive education

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Picturebooks in the classroom

Picturebooks in the classroom

Hilde Tørnby

En inkluderande skola - möjligheter, hinder och dilemman

En inkluderande skola - möjligheter, hinder och dilemman

Claes Nilholm

Tilpasset opplæring og spesialundervisning

Tilpasset opplæring og spesialundervisning

Mirjam Harkestad

The posthuman Child

The posthuman Child

Karin Murris

Assistent i spesialpedagogikk

Assistent i spesialpedagogikk

Peik Gjøsund

En inkluderende skole?

En inkluderende skole?

Mirjam Harkestad Olsen

Se! Jeg setter spor

Se! Jeg setter spor

Unge og voksne med lesevansker

Unge og voksne med lesevansker

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Inger Bergkastet

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Liv Torunn

Fra snill til englevill

Fra snill til englevill

Anne-Mette Nielsen

Temahefte

Temahefte

Bodil Mørland

The RoutledgeFalmer Reader in Inclusive Education

The RoutledgeFalmer Reader in Inclusive Education

Keith Topping & Sheelagh Maloney (Red.)

Inclusive Education

Inclusive Education

Keith Topping

Lekende læring og lærende lek på småskoletrinnet

Lekende læring og lærende lek på småskoletrinnet

Liv Torunn Eik

Se her!

Se her!

Lekende nærvær

Lekende nærvær

Widar Aspeli

Bildeskapende arbeid : bildeanalyse : barn og unge med særlige behov

Bildeskapende arbeid : bildeanalyse : barn og unge med særlige behov

Lorentz Nybø

Teorier og temaer i børnebilledforskning

Teorier og temaer i børnebilledforskning

Kristian Pedersen

Det å send han Tom ut av klassen, e ikkje nån løysning

Det å send han Tom ut av klassen, e ikkje nån løysning

Torill Moen

Mangfoldets pedagogiske muligheter

Mangfoldets pedagogiske muligheter

Elisabet Doverborg

Utfordrende ungdom i skolen

Utfordrende ungdom i skolen

Ingeborg Marie

Teaching English to children

Teaching English to children

Wendy Scott

Lesing og lesevansker

Lesing og lesevansker

Torleiv Høien

Ikke mitt barn

Ikke mitt barn

Miller Newton

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Torleiv Høien

Sosialpedagogikk

Sosialpedagogikk

Eva Nordland

Dikt for deg og andre barn

Dikt for deg og andre barn

Tonje Strøm

Hvor er opplevelsen?

Hvor er opplevelsen?

Berit Bae

Verdier og livssyn i skole og barnehage

Verdier og livssyn i skole og barnehage

Finn Egil Tønnessen

Lesevansker

Lesevansker

Torleiv Høien

En skole for alle

En skole for alle

Tore Austad

Lærerrollen

Lærerrollen

Arne Malten

Teaching develope disabled children

Teaching develope disabled children

Ivar lovaaa

Kunnskap uten makt

Kunnskap uten makt

Birgit Brock-Utne

Far - sett med norske barns øyne

Far - sett med norske barns øyne

Rafael Goldin

Er du på vår side

Er du på vår side

Tora Synøve Raundalen

Kontakt med barna

Kontakt med barna

Mary Hands

Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen

Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen

Bernt Tungodden

Vår nye skole

Vår nye skole

Hans-Jørgen Dokka