The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  5. Educational administration and organization
  1. Home
  3. Genres
  7. Educational administration and organization
Skolevandring

Paperback • 2019 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Skolevandring

By Siw Skrøvset

1 Ratings • 5.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Læringssamtaler er en del av underveisvurderingen og et verktøy i arbeidet med tilpasset opplæring. Samtalene kan gjennomføres i den enkelte time, etter en viss periode eller etter et halvt år. Gjennom fagsamtaler i grupper får elevene mulighet til øve seg på muntlig fremføring, resonnering og diskusjon. En effektiv og morsom måte å lære på!

Educational administration and organization

Book details

ISBN

9788278418468

Publisher

Pedlex

Published year

2019

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Skolevandring

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Other versions

Skolevandring

Skolevandring

Paperback · 2008

Reviews · 0

1 Ratings • 5.0 of 5

You might also like

Samtaler om litteratur

Samtaler om litteratur

Åsmund Hennig

Samtaler i skolen

Samtaler i skolen

Mirjam Harkestad Olsen

Samtalemetoder i skolen

Samtalemetoder i skolen

Cajsa Jahn

Dialoger med elever

Dialoger med elever

Ingrid Grimsmo Jørgensen

Skoleutvikling i videregående opplæring

Skoleutvikling i videregående opplæring

Lise Vikan Sandvik

Samtale, samskrive, samhandle

Samtale, samskrive, samhandle

Randi Solheim

Opplevelse og utforsking

Opplevelse og utforsking

Åsmund Hennig

Underveisvurdering i praksis

Underveisvurdering i praksis

Robert Mjelde Flatås

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Snakk om læring!

Snakk om læring!

Elin Therese Joval

Samtaler i klasserommet

Samtaler i klasserommet

Beate Børresen

Læringspartner og egenvurdering

Læringspartner og egenvurdering

Robert Mjelde Flatås

Det flerstemmige klasserommet

Det flerstemmige klasserommet

Olga Dysthe

Skoledagens nødvendigheter

Skoledagens nødvendigheter

Anne-Elisabeth Utklev

Skriving i lærerutdanningene

Skriving i lærerutdanningene

Margareth Sandvik

Elevsamtalen, læringsdialog og vurdering

Elevsamtalen, læringsdialog og vurdering

Roald Jensen

Samtalens didaktiske muligheter

Samtalens didaktiske muligheter

Hanne Christensen

Dybdelæring i skolen

Dybdelæring i skolen

Siv Måseidvåg

God vurderingspraksis i klasserommet

God vurderingspraksis i klasserommet

Lene Skovbo Heckmann

Veiledning i barnehage og skole

Veiledning i barnehage og skole

Marit Bjorvand Børresen

Effektive lesere snakker sammen

Effektive lesere snakker sammen

Åsmund Hennig

Skolens undervisning

Skolens undervisning

Line Wittek

Barns læring om språk og gjennom språk

Barns læring om språk og gjennom språk

Liv Gjems

Den gode elevsamtalen

Den gode elevsamtalen

Liv Lassen

Skoleutvikling i praksis

Skoleutvikling i praksis

Mats Ekholm

Å samtale seg til kunnskap

Å samtale seg til kunnskap

Liv Gjems

Vurdering for læring

Vurdering for læring

Knut Roar Engh

Dialogar om tekst

Dialogar om tekst

Anne Håland

Helhetlig skoleutvikling

Helhetlig skoleutvikling

Tom Rune Fløgstad

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Elevsamtalen

Elevsamtalen

Kirsten Margrethe Limstrand

Sjangrer og stemmer i norskklasserommet

Sjangrer og stemmer i norskklasserommet

Jon Smidt

Være eller lære?

Være eller lære?

Selma Therese Lyng

Ledelse i en lærende skole

Ledelse i en lærende skole

Sølvi Lillejord

Vanskelige samtaler pågår

Vanskelige samtaler pågår

John Andersen

En læringsbevisst skole

En læringsbevisst skole

Odd H. Valdermo

Veiledningssamtaler med elever

Veiledningssamtaler med elever

Rune Høigaard

Skolens og elevenes valg

Skolens og elevenes valg

Lars Helle

Skolebasert vurdering

Skolebasert vurdering

Trond Ålvik

Veiledningsmetodikk

Veiledningsmetodikk

Unn E. Stålsett