The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

Innestenging, utestenging eller inkludering? : om læringsvilkår, gjennomstrøyming og fråfallsmønster for særvilkårselevar i vidaregåande opplæring

Paperback • 1998 • Nynorsk

Innestenging, utestenging eller inkludering? : om læringsvilkår, gjennomstrøyming og fråfallsmønster for særvilkårselevar i vidaregåande opplæring

By Rune Kvalsund

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Book details

ISBN

9788276921298

Publisher

Volda : Møreforsking

Published year

1998

Language

Nynorsk

Original title

Innestenging, utestenging eller inkludering? : om læringsvilkår, gjennomstrøyming og fråfallsmønster for særvilkårselevar i vidaregåande opplæring

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Inkludering i praksis

Inkludering i praksis

Mirjam Harkestad Olsen

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Ragnhild Stakkeland

Arbeidsinkludering, læring og innovasjon i NAV

Arbeidsinkludering, læring og innovasjon i NAV

Aina A. Kane

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Individsentrert læring

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Tilpasset opplæring

Tilpasset opplæring

Mirjam Harkestad Olsen

Vurdering i grunnskolen

Vurdering i grunnskolen

Malin Saabye

Trygt og godt skolemiljø

Trygt og godt skolemiljø

Inger Bergkastet

En inkluderande skola - möjligheter, hinder och dilemman

En inkluderande skola - möjligheter, hinder och dilemman

Claes Nilholm

Inkluderende strategier til et bæredygtigt udfsnnelsessystem

Inkluderende strategier til et bæredygtigt udfsnnelsessystem

Ole Henrik Hansen

Inkluderende og flerspråklig opplæring

Inkluderende og flerspråklig opplæring

Marit Lunde

Utforsking i alle fag

Utforsking i alle fag

Stig Bjørshol

Tilpasset opplæring og spesialundervisning

Tilpasset opplæring og spesialundervisning

Mirjam Harkestad

Dybdelæring i skolen

Dybdelæring i skolen

Siv Måseidvåg

Den inkluderende fellesskolen

Den inkluderende fellesskolen

Halvor Bjørnsrud

Inkludering

Inkludering

Peder Haug

En inkluderende skole?

En inkluderende skole?

Mirjam Harkestad Olsen

Utdanningssamfunnet og livslang læring

Utdanningssamfunnet og livslang læring

Peter Arbo

Vurdering for læring i fag

Vurdering for læring i fag

Stephen Dobson

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Inger Bergkastet

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Nortvedt, Jamtvedt

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Markussen, Eifred

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Vurdering og læring i en elevaktiv skole

Erling Lars Dale

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Hva er inkludering?

Hva er inkludering?

Marit Strømstad

Læring og undervisning i kunnskapssamfunnet

Læring og undervisning i kunnskapssamfunnet

Andy Hargreaves

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Erling Lars Dale

Fra tilskuer til deltaker

Fra tilskuer til deltaker

Per Arneberg

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

Thomas Nordahl

Den inkluderende skolen

Den inkluderende skolen

Halvor Bjørnsrud

Skolens og elevenes valg

Skolens og elevenes valg

Lars Helle

Kvalitetsbevissthet i skolen

Kvalitetsbevissthet i skolen

Terje Ogden

Les og forstå

Les og forstå

Ragna Sæteren

Kunnskapsformidling

Kunnskapsformidling

Stieg Mellin-Olsen

Lesing og lesevansker

Lesing og lesevansker

Torleiv Høien

Nye kurs eller ny kurs?

Nye kurs eller ny kurs?

Tor Vidar Eilertsen

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Torleiv Høien

Av mor er du kommet

Av mor er du kommet

Ragnhild Midtbø

Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen

Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen

Bernt Tungodden

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre