The social marketplace for new and used books.

Get started

For the authors

Support

Track a shipment

Company

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

© 2026 Bookis AS

English

Home

Education / Educational sciences / Pedagogy

Home
Genres
Education / Educational sciences / Pedagogy

Å lære er å oppdage

Paperback • 1990 • Norwegian Bokmål • 2. edition

Å lære er å oppdage: prinsipper og praktiske arbeidsmåter i konfluent pedagogikk

By Nils Magnar Grendstad, Gunnhild Johanne Sandven

5 Ratings • 4.6 of 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

About the book

I denne boka redegjør forfatteren for undervisningsprinsipper og praktiske arbeidsmåter i konfluent pedagogikk, som bygger på prinsippet: å lære er å oppdage (erfaringslæring). I siste del av boka gis en teoretisk innføring i konfluent pedagogikk.

Book details

ISBN

9788270560400

Publisher

Didakta

Published year

1990

Language

Norwegian Bokmål

Edition

2

Original title

Å lære er å oppdage

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Other versions

Å lære er å oppdage

Paperback · 1986

Reviews · 0

5 Ratings • 4.6 of 5

You might also like

Til elevens beste

Til elevens beste

Anne Grete Danielsen

Variert undervisning - mer læring

Variert undervisning - mer læring

Kari Repstad

Pedagogikk i arbeidslivet

Pedagogikk i arbeidslivet

Borghild Brekke Hauglid

Pedagogisk grunnlagstenkning

Pedagogisk grunnlagstenkning

Irene Haslund

Læring gjennom praksis

Læring gjennom praksis

Grete Haaland

Pedagogikk

Pedagogikk

Janicke Heldal

pedagogikk en grunnbok

pedagogikk en grunnbok

Jennicke Heldal og Line Wittek

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Tilpasset opplæring

Tilpasset opplæring

Mirjam Harkestad Olsen

Dypt og grunnleggende norskfaglig

Dypt og grunnleggende norskfaglig

Jorunn Øveland Nyhus

Lærerens verden

Lærerens verden

Gunn Imsen

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Kari Kolbjørnsen

Pedagogiske fenomener

Pedagogiske fenomener

Ole Andreas Kvamme

Grunnskolelærerutdanning gjennom pedagogisk entreprenørskap

Grunnskolelærerutdanning gjennom pedagogisk entreprenørskap

Frode Olav Haara

Eksistens og pedagogikk

Eksistens og pedagogikk

Paul Otto Brunstad

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Opplæring i arbeidslivet

Opplæring i arbeidslivet

Ilmi Willbergh

Læring i og mellom mennesker

Læring i og mellom mennesker

Anne Line Wittek

Undervisningslære

Undervisningslære

Gunnar Grepperud

Praktisk pedagogikk

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

La stå!

La stå!

Ray Svanberg

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Inger Bergkastet

Kunsten å lære bort

Kunsten å lære bort

Marianne Nordli

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Inge Moslet

Lærer i det senmoderne

Lærer i det senmoderne

Liv Sundli

Læringsstrategier

Læringsstrategier

Eyvind Elstad

Tilpasset opplæring, nå!

Tilpasset opplæring, nå!

Odd Ivar Strandkleiv

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Tone Kvernbekk

Læring gjennom stimulerende samspill

Læring gjennom stimulerende samspill

Geir Halland

Læring og undervisning i kunnskapssamfunnet

Læring og undervisning i kunnskapssamfunnet

Andy Hargreaves

Læring

Læring

Ivar Bråten

Dialog, samspel og læring

Dialog, samspel og læring

Olga Dysthe

Oppdag språket!

Oppdag språket!

Helge Ridderstrøm

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Læring gjennom opplevelse, forståelse og handling

Hilde Hiim

Å lære å lære

Å lære å lære

Jannecke Rasmussen

Lær deg å lære

Lær deg å lære

Berit Bringedal