Evaluering av Opplæringsprogrammet ved Aker Verdal AS

Kollegaveiledning i praksis

Tove Sandvoll Vee

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Yrkesutøving helsesekretær vg3

Heidi Hansen og Elin Øvrum Rivrud

Læringspartner og egenvurdering

Robert Mjelde Flatås

Fosterhjemsarbeid. Fra rekruttering til tilbakeføring.

Vigdis Bunkholdt

Yrkesutøvelse

Tveit

Yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering av nye læreplaner (KIP)

Jorunn Dahlback

Prosjektarbeid - en veiledning for studenter

Erling S.

Idretsundervisning

Helle Rønholt

Evaluering i teori og praksis

Kristin Tornes

Evaluering

Anne Halvorsen

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Læring gjennom praksis. Innhold og arbeidsmåter i yrkesopplæringen.

Sigmund Egil

Etablering og drift

Anja Hovland

Utdanningsvalg

Inga H. Andreassen

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Nortvedt, Jamtvedt

Prosjekt til fordypning

Kyrre Romuld

Målrettet miljøarbeid Del 2

Hans Horne, Bjarne Øyen

Bedre praksis i sosialt arbeid

Anne Halvorsen

Forskjell på folk, hva gjør skolen? valg, bortvalg og kompetanseoppnåelse i videregående opplæring blant 9749 ungdommer som gikk ut av grunnskolen på Østlandet våren 2002

Markussen, Eifred

Didaktiske perspektiv på nynorskopplæring

IOP i praksis : håndbok om individuelle opplæringsplaner

Arne Aarnes

Rusmiddelforebygging ved høgskolene : evaluering av en pensumbok i heimkunnskapsfaget

Henrik Natvig

Håndbok om individuelle opplæringsplaner : hva, hvorfor og hvordan?

Arne Aarnes

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Gunhild Hagesæther

Meir effektiv læring ved hjelp av visualisering

Egil Hjelmeland

Å skrive prosjektrapport Råd og retningslinjer for utforming og skriving av studentrapporter

Sveinung Berild

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Venke Aure

Utmarkslære

Per R. Schjerden

Prosjekt Analyse

Øyvind Bøhren

Prosjektanalyse : en innføring

Øyvind Bøhren

Sveisemetoder

Sverre Eriksen

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

Veiledning i oppgaveløsning : temagruppe A og B

Øyvind Baune

A-kurs for treningsledere

Utviklingsledelse

Jan Fredrik Lund

Bevisstgjøring : 1980-1990 årene

Aril Edvardsen

Læremidler og undervisningsformer : psykologisk grunnlag for og metodisk bruk av AV-midler

Einar M. Skaalvik

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre

Vekst og verdi

Arild Haaland