Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Evaluering av fagplanene i vernepleierutdanningen

Pocket • 2001 • Norsk Bokmål

Evaluering av fagplanene i vernepleierutdanningen

Av Willy Lichtwarck

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788273214386

Forlag

Bodø : Nordlandsforskning

Publiseringsår

2001

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Evaluering av fagplanene i vernepleierutdanningen

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Det pædagogiske projekt om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

Det pædagogiske projekt om at udøve, undersøge og udvikle pædagogisk praksis

Line Togsverd

Lærerplanlegger grs 2024-2025

Lærerplanlegger grs 2024-2025

Kjell Tideman Holst

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Vurdering i yrkesfag

Vurdering i yrkesfag

Grete Haaland

Undervisningsplanlegging dor yrkesfaglærere

Undervisningsplanlegging dor yrkesfaglærere

Hilde Hiim

Yrkesutøvelse

Yrkesutøvelse

Tveit

Yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering av nye læreplaner (KIP)

Yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering av nye læreplaner (KIP)

Jorunn Dahlback

Fra læreplan til klasserom

Fra læreplan til klasserom

Dag Johannes Sunde

Prosjektarbeid - en veiledning for studenter

Prosjektarbeid - en veiledning for studenter

Erling S.

Etikk- til refleksjon og handling i sosialt arbeid

Etikk- til refleksjon og handling i sosialt arbeid

Solveig Botnen Eide

Læreplanverket for kunnskapsløftet grunnskole…

Læreplanverket for kunnskapsløftet grunnskole…

PEDLEX Norsk

Effektiv planlegging og vurdering

Effektiv planlegging og vurdering

Henning Fjørtoft

Planlægning i teori og praksis

Planlægning i teori og praksis

Anne Jensen

Vernepleierfaglig kompetanse og faglig skjønn

Vernepleierfaglig kompetanse og faglig skjønn

Karl Elling Ellingsen

Evaluering i teori og praksis

Evaluering i teori og praksis

Kristin Tornes

Framvekst og profesjonalisering

Framvekst og profesjonalisering

Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales) Didi-Huberman Georges (Directeur d'etudes

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Undervisningsplanlegging for yrkesfaglærere

Undervisningsplanlegging for yrkesfaglærere

Hilde Hiim

Kunnskapsløftet Fag og læreplaner i grunnskolen

Kunnskapsløftet Fag og læreplaner i grunnskolen

Pedlex Norsk Skoleinformasjon

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Nortvedt, Jamtvedt

Læreplanverket for Kunnskapsløftet

Læreplanverket for Kunnskapsløftet

Bedre praksis i sosialt arbeid

Bedre praksis i sosialt arbeid

Anne Halvorsen

Håndbok i arbeid med samfunnssikkerhet, krise- og beredskapsplanlegging

Håndbok i arbeid med samfunnssikkerhet, krise- og beredskapsplanlegging

Arve Meidell

Bedre planlegging i helsesektoren

Bedre planlegging i helsesektoren

Morten Skjørshammer

IOP i praksis : håndbok om individuelle opplæringsplaner

IOP i praksis : håndbok om individuelle opplæringsplaner

Arne Aarnes

Praktisk prosjektledelse. B. 1 : Teoretisk grunnlag

Praktisk prosjektledelse. B. 1 : Teoretisk grunnlag

Per Willy Hetland

Rusmiddelforebygging ved høgskolene : evaluering av en pensumbok i heimkunnskapsfaget

Rusmiddelforebygging ved høgskolene : evaluering av en pensumbok i heimkunnskapsfaget

Henrik Natvig

Håndbok om individuelle opplæringsplaner : hva, hvorfor og hvordan?

Håndbok om individuelle opplæringsplaner : hva, hvorfor og hvordan?

Arne Aarnes

Bergen i fokus

Bergen i fokus

Willy Haraldsen

Rammeplan og forskrift for praktisk-pedagogisk utdanning

Rammeplan og forskrift for praktisk-pedagogisk utdanning

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Venke Aure

Prosjekt Analyse

Prosjekt Analyse

Øyvind Bøhren

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

OE-vurdering av norsk utdanningspolitikk

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Ingrid Bølset Johannessen

Vitenskap og metode : oppgavegjennomgåelser med teori i temagruppe B : examen philosophicum

Vitenskap og metode : oppgavegjennomgåelser med teori i temagruppe B : examen philosophicum

Øyvind Baune

Mønsterplan for grunnskolen M 85

Mønsterplan for grunnskolen M 85

utdannings- og forskningsdepartementet Kirke-

A-kurs for treningsledere

A-kurs for treningsledere

Planlegging for samfunnsendring

Planlegging for samfunnsendring

Jørgen Amdam

Veileder i praktisk sosialmedisin

Veileder i praktisk sosialmedisin

Axel Strøm

La meg være - ung : studieplan

La meg være - ung : studieplan

Erik Kullerud