Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Lederuddannelse : hvorfor, hvordan og med hvilken effekt?

Pocket • 1977 • Norsk Bokmål

Lederuddannelse : hvorfor, hvordan og med hvilken effekt?

Av Stig Ingebrigtsen

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788717032910

Forlag

[København]

Publiseringsår

1977

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Lederuddannelse : hvorfor, hvordan og med hvilken effekt?

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Idretsundervisning

Idretsundervisning

Helle Rønholt

Lederen som teamcoach

Lederen som teamcoach

Thorkil Molly-Sørholm

Åndsdannelse og adspredelse kunst og litteratur i Studentersamfundets tjeneste gjennom 200 år

Åndsdannelse og adspredelse kunst og litteratur i Studentersamfundets tjeneste gjennom 200 år

Ernst Bjerke

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Inger Bergkastet

Lese- og skrivevansker

Lese- og skrivevansker

Anders Einseth

Lekende læring og lærende lek i en endret sko…

Lekende læring og lærende lek i en endret sko…

Liv Torunn

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Lekende læring og lærende lek i en endret skole.

Liv Torunn

demens efteruddannelse

demens efteruddannelse

Rolf bang Olsen

Østens lære

Østens lære

Maria Cappelen Christiansen

Leker, oppmuntrere, energiskapere : idehefte for lærere

Leker, oppmuntrere, energiskapere : idehefte for lærere

Liv S. Ruud

Vestens lære

Vestens lære

Maria Cappelen Christiansen

Leik og læring

Leik og læring

Janne Håland

Læring i Arbejdslivet

Læring i Arbejdslivet

Knud Illeris

Dannelse : alt det du må vite

Dannelse : alt det du må vite

Dietrich Schwanitz

Læring i lærende organisasjoner

Læring i lærende organisasjoner

Cato Wadel

Dannelsesteori og didaktik nye studier

Dannelsesteori og didaktik nye studier

Wolfgang Klafki

Lekende nærvær

Lekende nærvær

Widar Aspeli

Håndbok om individuelle opplæringsplaner : hva, hvorfor og hvordan?

Håndbok om individuelle opplæringsplaner : hva, hvorfor og hvordan?

Arne Aarnes

Lederutvikling

Lederutvikling

Morten Emil Berg

Dannelsesteori og didaktikk - nye studier

Dannelsesteori og didaktikk - nye studier

Wolfgang Klafki

Læring og lesing

Læring og lesing

Finn Egil Tønnessen

Tegn i brug

Tegn i brug

Jørgen Dines Johansen

Deformasjon

Deformasjon

Loge Øystein

Les og forstå

Les og forstå

Ragna Sæteren

Historie - hva, hvordan, hvorfor? : fagdidaktisk innføring

Historie - hva, hvordan, hvorfor? : fagdidaktisk innføring

Kari Blom

Sveisemetoder

Sveisemetoder

Sverre Eriksen

Lær deg å lære

Lær deg å lære

Berit Bringedal

Leselyst og skriveglede

Leselyst og skriveglede

Signy Holm

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Torleiv Høien

Menylære

Menylære

Reidar Andersen

A-kurs for treningsledere

A-kurs for treningsledere

Etterforskning

Etterforskning

Anne Civardi

Utviklingsledelse

Utviklingsledelse

Jan Fredrik Lund

Lagnaden og lendet

Lagnaden og lendet

Halvor J. Sandsdalen

Kristen lederopplæring

Kristen lederopplæring

Dag Risdal

Etterlyst

Etterlyst

Anker Rogstad

La meg være - ung : studieplan

La meg være - ung : studieplan

Erik Kullerud

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre

Læreren og disiplinen

Læreren og disiplinen

Sven Holmestrand

Lærdal

Lærdal

Johan Lindstrøm