Om boken

«Gruppeskolen» er en analyse av sosialisering i en flerkulturell skolegård. Til tross for at skolegården er en viktig arena for formidling og innlæring av sosiale ferdigheter, har det vært lite fokus på dette området innen sosiologisk og pedagogisk forskning. Boken bygger på forfatterens feltarbeid i en skolegård og skildrer hvordan elever med innvandrerbakgrunn, etnisk norske elever og lærere samhandler og påvirker hverandre i en nokså uformell sosial sammenheng. Siden den ordinære skolen var s...Vis mer