Om boken

Denne boka henter mye av sitt stoff fra den rytmiske musikkpedagogikken og er tuftet på at for å møte hele barnets musikalske uttrykk, må vi ta utganspunkt i leken. Musikk, lek og bevegelse er for barn tett bundet sammen. Boka er ment å skulle gi førskolelærere, allmennlærere og andre som jobber med barn et verktøy til å kunne leke, improvisere og kommunisere med barn på en måte som bygger på barns naturlige, helhetlige musikalske uttrykk. Målet med boka er å gi førskolelærere, allmennlærere og...Vis mer