Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

Fra skippertak til kontinuerlig prosess : 1.delrapport "Nettstøttet og nettbasert undervisning ved HiNT/HN"

Pocket • 2002 • Norsk Bokmål

Fra skippertak til kontinuerlig prosess : 1.delrapport "Nettstøttet og nettbasert undervisning ved HiNT/HN"

Av Ellen Saur

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

Om boken

ISBN

9788274562769

Forlag

Steinkjer : HiNT

Publiseringsår

2002

Språk

Norsk Bokmål

Originaltittel

Fra skippertak til kontinuerlig prosess : 1.delrapport "Nettstøttet og nettbasert undervisning ved HiNT/HN"

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Pedagogikk- og elevkunnskap, emne 3

Ragnhild Stakkeland

Tilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer

Tilpasset opplæring og inkluderende støttesystemer

Thomas Nordahl

Tilpasset opplæring og tidlig innsats

Tilpasset opplæring og tidlig innsats

Trond Lekang

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Kari Kolbjørnsen

Sped1300

Sped1300

Oldsaksamlingen Universitetet

Inkluderende strategier til et bæredygtigt udfsnnelsessystem

Inkluderende strategier til et bæredygtigt udfsnnelsessystem

Ole Henrik Hansen

Systematisk begrepsundervisning i teori og pr…

Systematisk begrepsundervisning i teori og pr…

Andreas Bull-Hansen

Yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering av nye læreplaner (KIP)

Yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering av nye læreplaner (KIP)

Jorunn Dahlback

Tilpasset opplæring og spesialundervisning

Tilpasset opplæring og spesialundervisning

Mirjam Harkestad

Prosjektarbeid - en veiledning for studenter

Prosjektarbeid - en veiledning for studenter

Erling S.

Idretsundervisning

Idretsundervisning

Helle Rønholt

Utvikling av lærende team

Utvikling av lærende team

Geir Halland

Innovasjon i utdanningen

Innovasjon i utdanningen

Jarle Sjøvoll

En inkluderende skole?

En inkluderende skole?

Mirjam Harkestad Olsen

Den nordiske skolen - fins den?

Den nordiske skolen - fins den?

Nikolaj Frydensbjerg Elf

Det pedagogiske nærvær

Det pedagogiske nærvær

Anne-Lise Arnesen

Læringsmiljø på nett

Læringsmiljø på nett

Harald Haugen

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Elevvurdering - Metoder for ungdomstrinnet og videregående opplæring

Eli Kari

Nettbasert undervisning

Nettbasert undervisning

Robin Munkvold

Utdanningsvalg

Utdanningsvalg

Inga H. Andreassen

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Nortvedt, Jamtvedt

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Inge Moslet

Nettverk og sosial kompetanse

Nettverk og sosial kompetanse

Knut Gundersen

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Didaktiske perspektiv på nynorskopplæring

Didaktiske perspektiv på nynorskopplæring

Tilpasset og inkluderende opplæring i en skole for alle

Tilpasset og inkluderende opplæring i en skole for alle

Torill Rønsen Ekeberg

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Differensiering og tilpasning i grunnopplæringen

Erling Lars Dale

Nettbasert læring i høgre utdanning : noen norske erfaringer

Nettbasert læring i høgre utdanning : noen norske erfaringer

Nettbasert utdanning

Nettbasert utdanning

Morten Flate Paulsen

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

En skole - to verdener : et teoretisk og empirisk arbeid om problematferd og mistilpasning i et elev- og lærerperspektiv

Thomas Nordahl

Nettverk

Nettverk

John Sperre

Les og forstå

Les og forstå

Ragna Sæteren

Lesing og lesevansker

Lesing og lesevansker

Torleiv Høien

Lær deg å lære

Lær deg å lære

Berit Bringedal

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Teori og praksis i førskolelærerutdanningen : praksisveilederes oppfatninger

Ingrid Bølset Johannessen

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Leseinnlæring, leseprosesser og lesemetoder

Torleiv Høien

Av mor er du kommet

Av mor er du kommet

Ragnhild Midtbø

Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen

Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen

Bernt Tungodden

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre