Nettbokhandelen for kjøp og salg av bøker.

Kom i gang

Lær å selge
Lær å kjøpe brukt
Kjøp pensumbøker
Logg inn eller registrer deg
Kjøp et gavekort
For forfattere

Kundeservice

Hjelp
Spor ordre
Brukervilkår
Personvernregler
Informasjonskapsler

Bookis

Om oss
Jobb hos oss!
Gi tilbakemelding
Sjangere

Kontakt oss

Rask levering med

Trygg betaling med

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

Norsk

  1. Hjem
  2. Pedagogikk
  1. Hjem
  2. Sjangere
  3. Pedagogikk
Å lære med hele kroppen

Pocket • 2009 • Norsk Bokmål • 1. utgave

Å lære med hele kroppen: multisensorisk læring i barnehage og skole

Av Anne Berg

0 vurderinger • 0.0 av 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

Om boken

I denne boken fokuseres det på hvor viktig sanser og motorikk er for den totale læringen, med spesiell vinkling inn mot det å lære å lese og skrive. Multisensorisk læring er en forutsetning for god læring og utvikling gjennom hele livet. Boken retter seg mot alle som arbeider med barn i barnehage og skole samt til studenter i førskole- og allmennlærerutdanningen. Med litteraturliste.

Pedagogikk

Om boken

ISBN

9788291529301

Forlag

Sebu forl.

Publiseringsår

2009

Språk

Norsk Bokmål

Utgave

1

Originaltittel

Å lære med hele kroppen

Format

Pocket

Frakt og retur

Frakt

Brukte bøker sendes av selgeren. Forventet leveringstid etter pakken er sendt er 2-4 dager.

Returer

Kontakt selgeren etter levering.

Omtaler · 0

0 vurderinger • 0.0 av 5

Du vil kanskje også like

Motorikk i et didaktisk perspektiv

Motorikk i et didaktisk perspektiv

Ingvild Kvikstad

Kroppslig læring

Kroppslig læring

Tone Pernille Østern

Multifunksjonshemming

Multifunksjonshemming

Turid Horgen

Kropp, bevegelse og helse i barnehagen

Kropp, bevegelse og helse i barnehagen

Heid Osnes

Se, føl og ta på

Se, føl og ta på

Ellie Boultwood

Kroppen som fundament for læring

Kroppen som fundament for læring

Anne Berg

Læring

Læring

Kjeld Fredens

Barns språkutvikling

Barns språkutvikling

Anne Høigård

Motorikk, lek og læring 2

Motorikk, lek og læring 2

Anne Berg

Multimodalitet i skole- og fritidstekstar

Multimodalitet i skole- og fritidstekstar

Magne Rogne

Lær om farger

Lær om farger

Trond Ole Paulsen

Livsmestring og livsglede i barnehagen

Livsmestring og livsglede i barnehagen

Ingunn Størksen

Barn og naturvitenskap

Barn og naturvitenskap

Ingela Elfström

Samtaler om bildebøker i barnehagen

Samtaler om bildebøker i barnehagen

Trine Solstad

Lek og samspill i et mangfoldperspektiv

Lek og samspill i et mangfoldperspektiv

Sonja Kibsgaard

Barnehagens hverdagsliv

Barnehagens hverdagsliv

Kjersti Nissen

Små glade bein

Små glade bein

Nanett Borre

Læringsvansker

Læringsvansker

Hermundur Sigmundsson

Begripe med kroppen

Begripe med kroppen

Biljana C. Fredriksen

Læringskulturer i barnehagen

Læringskulturer i barnehagen

Torill Vist

Læring i og mellom mennesker

Læring i og mellom mennesker

Anne Line Wittek

Med åpne sanser

Med åpne sanser

Gisle Grimeland

Tekst og tegn

Tekst og tegn

Jon Smidt

Lek - opplevelse - læring

Lek - opplevelse - læring

Ole Fredrik Lillemyr

Å lære å lese og skrive

Å lære å lese og skrive

Solveig-Alma Halaas Lyster

Barn og unges læringsmiljø 4

Barn og unges læringsmiljø 4

Richard Haugen

Læring gjennom mestring

Læring gjennom mestring

Aina Nordahl

Grunnleggende Læring i et Stimulerende Miljø i barnehagen

Grunnleggende Læring i et Stimulerende Miljø i barnehagen

Sonja Kibsgaard

Læring og ferdighetsutvikling

Læring og ferdighetsutvikling

Hermundur Sigmundsson

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Oppdragelse, danning og sosialisering i læringsmiljøer

Jan-Birger Johansen

Læring gjennom livsløpet

Læring gjennom livsløpet

Ragna Ådlandsvik

Motorikk, lek og læring!

Motorikk, lek og læring!

Anne Berg

Barn og unges læringsmiljø

Barn og unges læringsmiljø

Richard Haugen

Utvikling gjennom bevegelse

Utvikling gjennom bevegelse

Veronica Sherborne

Eg kan, eg klarer!

Eg kan, eg klarer!

Arnlaug Steine

Hvis du ikke tar på meg, så dør jeg. Den taktile kommunikasjonens betydning for barns utvikling

Hvis du ikke tar på meg, så dør jeg. Den taktile kommunikasjonens betydning for barns utvikling

Ylva Ellneby

Hvis du ikke tar på meg, så dør jeg

Hvis du ikke tar på meg, så dør jeg

Ylva Ellneby

Å lære å lære

Å lære å lære

Jannecke Rasmussen

Lær med kroppen, det sitter i hodet

Lær med kroppen, det sitter i hodet

Paul Parlenvi