. Asylsøkere i Norge kan ikke lenger forvente en behandling i tråd med FNs standarder. . Asylbarn utsettes for systematisk, statlig diskriminering. . Mennesker tvangssendes tilbake til tortur. Svartebok over norsk asylpolitikk er et korreks til halvsannhetene, usannhetene og den politiske ukyndigheten som preger den offentlige asyldebatten. Rune Berglund Steen (f. 1974) har i flere år jobbet med flyktninger i Norge, og gjennomgått et tusentalls asylsaker. I dag jobber han i Antirasistisk Senter. Han har tidligere gitt ut en diktsamling og en roman (Forlaget Oktober). "En avslørende og rystende gjennomgang av den umenneskelige norske asylpolitikken." Erling Borgen "Dette er den andre virkeligheten i asylpolitikken, som forfatteren er blitt kjent med i mange års nærkontakt med asylsøkere. Det er viktig for alle å bli kjent med den, på godt og vondt." Paula Tolonen, tidl. avdelingsdirektør i Utlendingsdirektoratet

Jeg har tenkt på hvordan man kan anskueliggjøre det menneskelige tapet som, uten stans, finner sted i Middelhavet. Jeg har tenkt at hvis man legger alle barna som vi vet har druknet ved siden av hverandre, skulder mot skulder, blir det flere hundre meter. Det samme for ektemenn og fedre, koner og mødre: flere hundre meter til, kanskje mer. I tillegg kommer alle de menneskene som har druknet uten at vi engang har registrert at de la ut på det åpne havet. Det blir flere kilometer. Rune Berglund Steen tar her et oppgjør med norsk og europeisk flyktning- og asylpolitikk. Han argumenter for at oppkonstruerte fiendebilder har fortrengt etterkrigstidens humanisme. Slik har virkeligheten til mennesker på flukt blitt stadig tøffere. Så hva nå? Vi trenger et sinne, skriver Berglund Steen. Ikke et avsindig sinne, men et reflektert sinne. Ikke et rotløst raseri, men et raseri tuftet på menneskerettighetene. Vær sint, men vær det med et mål om solidaritet.

Mens jeg skrev mine rapporter, skrev du tre sider - din rapport - om oss. Vi diskuterte som et mindre samordnet eu- organ hele natten. Din norske isolasjon, sa du. De indre grensene er overalt. Han er norsk og kan reise fritt, hun er ghanesisk med visumplikt. Hun gir ham et nytt blikk på landet han kommer fra, han forsøker å nærme seg det som er hennes. Skal hun få permanent oppholdstillatelse bør de gifte seg, men ordet "kone" er det ingen av dem som uttaler. Rune Berglund Steens første diktsamling er en fortelling om forelskelse, motsetninger, trefninger og avstand - der norsk lov trer inn i kjærlighetspakten.

Over hele Europa vier tusenvis av mennesker livene sine til å hjelpe mennesker på flukt. De jobber utrettelig for at flyktninger ikke skal drukne i Middelhavet eller går seg vill i polske skoger. De gir dem mat og varme klær. De gir dem husvære eller hjelper dem med å søke asyl. Denne boka forteller hjelpernes historier. Mange blir trakassert eller straffeforfulgt for arbeidet de gjør. Vi møter mennesker som er tiltalt for menneskesmugling og spionasje. Andre er blitt bøtelagt, truet og overvåket. Påkjenningene er store, og mange tør ikke å hjelpe, av frykt for konsekvensene. Mellom piggtråd og åpent hav er en rystende beretning om et Europa som gjør livet stadig vanskeligere for både mennesker på flukt og de som forsøker å hjelpe dem. Men det er også en påminnelse om hvor mye vi kan utrette med solidaritet og medmenneskelighet – selv når motstanden er stor. Rune Berglund Steen (f. 1974) har jobbet med flyktning- og innvandringsspørsmål i en årrekke, blant annet som leder ved Antirasistisk Senter og som fagsjef i Norsk organisasjon for asylsøkere (NOAS). Han er i dag kommunikasjonssjef i organisasjonen Voksne for Barn. Berglund Steen har tidligere gitt ut debattbøkene Svartebok over norsk asylpolitikk (Forlaget Manifest, 2012) og Solidaritet nå (Forlaget Manifest, 2021), i tillegg til flere skjønnlitterære utgivelser.

Året er 1997. Cannabis skal legaliseres i Norge. I alle fall hvis legaliseringsfraksjonen i ungdomsavdelingen til et av landets minste politiske partier får det som de vil. 19 år gamle Mikael slutter seg til aktivistene. At han er usikker på forskjellen mellom hasj og cannabis og heller ikke har røkt verken det ene eller det andre, er av underordnet betydning, så lenge han får nærme seg fraksjonens vakre og karismatiske leder Kaja. Han finner snart ut at Che Guevaras lærebok i geriljataktikk har dype innsikter å by på også utenfor jungelen. Men etter hvert som kampen for kjærlighet og et fritt Norge krever sine ofre, begynner også Ches brutale endelikt å spøke i bakgrunnen. Geriljaliv er en underholdende og generøs fortelling om politisk aktivisme og ungdommelig pågangsmot, om lengsel etter tilhørighet og om å bli voksen.

"Det er deres Europa nå, deres århundrer, deres ruiner av storhet, deres omriss av vanvidd og overgrep, deres spaserturer i Königsberg, deres eskapader i Paris, deres vyer og tap, deres slagmarker, deres massakre med og uten navn, deres spinnehjul, deres gruver og fabrikker, deres skjoldete drømmer om arbeiderrettigheter og menneskerettigheter." Han forelsker seg i kvinnen han snart gifter seg med, og de får barn sammen, alt mens det politiske klimaet i Europa hardner til. Hva slags Europa vil barna vokse opp i? Og hvilket område gjenstår for kjærligheten? I langdiktet "Europa, din vinge og storm" utforsker Steen hvordan det private utspiller seg mot en politisk virkelighet preget av økende brutalitet mot dem som er utenfor, spesielt mennesker på flukt. Fascister trenger ikke fascismen, slik en storm ikke trenger meteorologer. Stormen er der uansett.

"Jeg hadde aldri sett henne så bekymret, og for noe så latterlig. Så tenkte jeg på hva musikken ikke kan gjenskape: stillheten før, stillheten etter på, stillheten før bomben treffer landsbyen, før kniven risper ryggmargen, før verden går under, stillheten etter sex, etter døden, etter kjærligheten." Simon er en norsk komponist på ferie i Essaouira, Marokko, sammen med sin kone. En tidlig morgen er han ute i bygatene, og plutselig hører han underlige, bankende lyder. Han ser seg omkring og skjønner at lydene kommer fra bagasjerommet på en bil. "Mogador" er en elegant og ubehagelig roman om ekteskap og kunstnerskap, og om brudd - på tillit, på loven, med anstendigheten.

P2-akademiet bokserie bind XLVI (45) inneholder: Erik Kolstad: Kvikksølv, kaos og klima - værvarslingens historie, Anne Hege Simonsen: I stengslenes tid. Nye barrierer etter Berlinmurens fall, Jorunn Skjermo: Tare i tankene, Harald Hornmoen: "Forskningsformidling!", Per Brandtzæg: Hvorfor er matallergi et økende problem?, Øyvind Paasche: Fortidens skjulte klimaskatter, Dag Hareide: Ondskapens mange ansikter i etterkrigstidens Norge, Kristin Lyhmann: Med maske og lur -skandinaviske scenebilder hogd i stein, Rune Blix Hagen: Trollskap og julemystikk i norske hekseprosesser, Ruth Danielsen: Myten som fortelling og språk, Camilla Stoltenberg: Skjebne eller sjanse - om gener, miljø og helse, Liv Gjems: Barn, samtaler og læring, Inge Eidsvåg: "Så ser min dröm ut" Et møte med Edith Södergrans liv og diktning, Gaute T. Einevoll: Matematisk hjerneforskning: Kan vi regne ut hvordan vi tenker?, Tonje Maria Mehren: Parapsykologi i Norge - et glemt kapittel?

DRIFT OG VEDLIKEHOLD inngår i Fagbokforlagets læremiddelserie i studieretningsfagene for VK1 Anleggsgartner og driftsoperatør idrettsanlegg. TITLER SOM INNGÅR I SERIEN: Kamperud: Biologi og naturgrunnlag Andersen/Kamperud: Nyanlegg Solfjeld mfl.: Drift og vedlikehold Hajem: Landmåling Andersen: Maskiner og redskap, bruk og vedlikehold Bergland: Økonomi og bedriftslære

Praktisk-pedagogisk utdanning – en antologi består av 23 fagfellevurderte kapitler som er knyttet til pedagogikkdelen i den nye praktisk-pedagogiske utdanningen (PPU) og de delene av læreplanverket for skolen som har spesiell relevans for trinn 8–13 i fagfornyelsen (2020). Boken består av seks hoveddeler der kapitlene er organisert tematisk med sikte på å dekke de mest sentrale delene av den nye utdanningen og med et spesielt blikk på hvordan det er å være lærer i ungdomsskolen og den videregående skolen. Redaktørene og forfatterne har derfor lagt vekt på at antologien både skal være forskningsbasert og praksisnær, slik at lærerstudentene som tar praktisk-pedagogisk utdanning, ser verdien av begge disse kjerneområdene. Dette er noe som også er løftet tydelig frem i forskrift om rammeplan for praktisk-pedagogisk utdanning (2015) og i de nye nasjonale retningslinjene for PPU (2017). Boken retter seg primært mot PPU-studenter, studenter i integrert lektorutdanning samt i grunnskolelærerutdanningen. Bidragsyterne i boken er alle aktive forskere og dyktige fagfolk med god kjennskap til både lærerutdanning og skolen. Rune Johan Krumsvik er professor (dr.philos.) i pedagogikk ved Institutt for pedagogikk, Universitetet i Bergen. Roger Säljö er professor i pedagogikk ved Institut för pedagogik, kommunikation och lärande, Göteborgs universitet.

Som vernepleiar må ein balansere mange omsyn, og handtere krysspress frå fleire aktørar. Brukarar skal behandlast med respekt og omsorg, ein skal samarbeide godt og effektivt med andre profesjonar og sikre høg kvalitet i eigen profesjonell praksis. I slike situasjonar kan ulike krav og forventningar ofte komme i konflikt med kvarandre. Dette er utgangspunktet for denne innføringsboka i profesjonsetikk i vernepleie. I første delen av boka blir det gjort greie for profesjonsetikk generelt; etiske nøkkelomgrep, teoriar og tenkjemåtar. I andre delen ser ein på vernepleiarrolla, kva normer og verdiar som ligg til grunn, og kva utfordringar og problemstillingar som pregar arbeidskvardagen. Her står sjølvbestemming og avgjerdsstøtte sentralt, men også problemstillingar rundt krysskommunikasjon, konflikthandtering og det å tale saka til den svake parten blir grundig behandla. Avslutningsvis blir forskingsetikk behandla i eit eige kapittel. Einar Aadland (f. 1950) er dosent emeritus ved VID vitenskapelige høgskole i Oslo. Han er tilknytta mastergradsprogrammet i «Verdibasert ledelse», og har publisert bøker, artiklar og forskingsrapportar innanfor områda etikk og verdiar, organisasjonskultur, vitskapsteori og leiing. Karl Elling Ellingsen (f. 1955) er professor ved Avdeling for Institutt for psykisk helse (IPH), NTNU og leiar av Nasjonalt kompetansemiljø om utviklingshemming (NAKU). Lars Rune Halvorsen (f. 1979) er førstelektor ved Avdeling for helse- og velferdsfag ved Høgskolen i Østfold der han er studieleiar for vernepleiarutdanninga og masterstudium i psykososialt arbeid - helse- og sosialfagleg yrkespraksis. Halvorsen har særleg arbeidd med profesjonsutøving og profesjonsetikk, forholdet mellom sjølvbestemming og ivaretaking og systematisk miljøarbeid. I tillegg til brei undervisnings- og rettleiingserfaring, har han publisert ei rekkje vitskaplege publikasjonar, lesarinnlegg og kronikkar.

Trender har avløst hverandre i grunnskolematematikken. Fra pugge-skolen (pugging av formler) har vi beveget oss mot en oppfatning av at mestring handler både om ferdigheter og forståelse – og at forståelsen ikke alltid kommer først. Med denne boken møter forfatterne vår tids forventninger til matematikk-faget. Det rent faglige aspektet er gitt god plass. Studentene tåler det, og grunnskolen trenger det! Ved å trekke inn noe historisk stoff og gi fullstendige forklaringer og resonnementer presenterer de matematikken med sammenheng og mening. De peker på matematikkens relevans og betydning i mange kontekster. Didaktiske detaljer er grundig behandlet, og en del oppgaver inviterer til didaktisk refleksjon på flere nivåer. Øistein Bjørnestad er docteur ès sciences physiques i teoretisk fysikk (Universitetet i Genève) og første-amanuensis ved Høgskulen i Sogn og Fjordane. Han har arbeidet i lærerutdanningen siden 1992. Tom Rune Kongelf er cand.scient. med hovedfag i matematikkdidaktikk. Han har arbeidet i lærer-utdanningen siden 2001 og er nå doktorgradsstipendiat ved Universitetet i Agder. Terje Myklebust er dr.scient. i matematisk statistikk. Han er førsteamanuensis ved Høgskulen i Sogn og Fjordane og har arbeidet i lærerutdanningen siden 2000.

Oppgaveløsningene i dette heftet hjelper deg å løse de fleste oppgavene i læreboken Alfa, som er skreddersydd for matematikk i grunnskolelærerutdanningene 1–7 og 5–10. I Alfa finner du er rikt utvalg oppgaver med ulik vanskegrad. I dette heftet kan du få bekreftet om du har løst dem riktig. Heftet er delt i to: En del med fasit og en med løsninger. Når du har et løsningsforslag eller står fast, ser du først etter i fasiten, og i løsningsdelen kan du studere et noenlunde fullstendig forslag til løsning. Dette Alfa-heftet er et nyttig hjelpemiddel både for studenter som følger vanlig undervisning, og for studenter i nettbaserte utdanninger og på desentraliserte kurs. Øistein Bjørnestad er docteur ès sciences physiques i teoretisk fysikk (Universitetet i Genève) og første-amanuensis ved Høgskulen i Sogn og Fjordane. Han har arbeidet i lærerutdanningen fra 1992 til 2007. Tom Rune Kongelf er cand.scient. med hovedfag i matematikkdidaktikk. Han har arbeidet i lærer-utdanningen siden 2001 og er nå doktorgradsstipendiat ved Universitetet i Agder. Terje Myklebust er dr.scient. i matematisk statistikk. Han er førsteamanuensis ved Høgskulen i Sogn og Fjordane og har arbeidet i lærerutdanningen siden 2000.

Handler om spesialundervisning I grunnskolen