Denne boken drøfter hvordan man formulerer undersøkelsesspørsmål, utformer undersøkelser, skaffer til veie og analyserer data, og rapporterer resultatene. Verdien av en god undersøkelse avhenger av tilgjengeligheten av resultatene for brukeren. Metode, dataanalyse og innsikt (4. utgave) starter derfor med en innføring i rapportskriving. Kapitlet viser hvordan rapporter struktureres, hvilke elementer som skal med, og hvordan tabeller og figurer skal fremstilles visuelt. I tillegg har vi i denne nye utgaven lagt større vekt på anvendelse av analyseresultater. Alle formler og utregninger finnes som vedlegg til kapitlene. Dette gir bedre forståelse for valg av riktige analyseteknikker og kvaliteten på resultatene. et helt nytt kapittel om innholdsanalyse av tekst ved hjelp av analyseverktøy. Sosiale medier skaper nye muligheter for kvalitative studier, og vi går her trinnvis igjennom tekstanalyse basert på kommentarer i en blogg. Boken er spesielt beregnet på studenter i markedsføring og økonomisk-administrative fag.

Metode og dataanalyse tar utgangspunkt i beslutningsproblemer som man står overfor i bedrifter og organisasjoner, og drøfter hvordan man formulerer undersøkelsesspørsmål, utformer undersøkelser, skaffer til veie og analyserer data, og rapporterer resultatene. Boken er spesielt beregnet på studenter i markedsføring og økonomisk-administrative fag. Det skjer en rask utvikling når det gjelder tilgangen på data i næringslivet. Denne 3. utgaven er en oppdatert og utvidet versjon av Metode og dataanalyse fra 2010, hvor utviklingen innenfor analysebransjen er tillagt spesiell vekt. En sentral del av boken er fortsatt en «hands-on» innføring i hvorfor - og hvordan - forskjellige statistiske teknikker benyttes til å analysere strukturerte datasett. Prinsipal komponent analyse er nytt i denne utgaven. Den viktigste endringen fra forrige utgave er imidlertid at det nå vises hvordan analysene utføres ikke bare med JMP, men også med Excel og SPSS. Datasettene finner du under Tilleggsmateriell på boksiden på cda.no

3.utgave. Lite brukt og ingen bruksmerker.

Blant de vanskeligste oppgavene en bedrift har, er prising av produktene. Priser man for lavt, risikerer man at kostnadene ikke dekkes eller at det ikke skapes profitt. Priser man for høyt, risikerer man å miste potensielle kunder. Prisstrategi er det området hvor ledere føler størst press for å lykkes, men har minst kompetanse og evne til å treffe gode, langsiktige valg. Bedriftsledere kan lite om prisstrategi og prioriterer ofte å bruke ressursene på design, merkevarebygging, strategiplaner og produktutvikling framfor kunnskap om pris. Boka Pris - En håndbok i prisbeslutninger presenterer et grunnleggende verktøy for prisstrategi for bedrifter og gründere til bruk i alle faser.

Fin tilstand, nesten ikke brukt

Beslutningstøtte for bedrifter ved bruk av JMP, Excel og SPSS.

Studieguidene fra BI Nettstudier er skrevet av erfarne forelesere og veiledere. De inneholder introduksjon til kurset, kommentarer til pensumlitteraturen, evingsoppgaver, råd og tips.

Denne oppgavesamlingen er laget til boken Metode og dataanalyse: med fokus på beslutninger i bedrifter. Oppgavesamlingen består av pensumrelaterte spørsmål, flervalgsoppgaver og minicase hentet fra dagsaktuelle nyheter samt større case som dekker hele pensum. Oppgavesamlingen illustrerer på en god måte bredden i faget Metode og dataanalyse. Mange av oppgavene er tematisk knyttet til spesifikke beslutninger bedrifter står overfor, alt fra ledelse, revisjon, finans, økonomi, markedsføring til strategi og IT, for å nevne noen. Oppgavesamlingen har to formål. For det første gir den en god repetisjon av stoffet i hovedboken. For det andre gir den god trening i å løse faktiske problemstillinger som bedrifter står overfor. Ragnhild Silkoset er førsteamanuensis i markedsføring ved Handelshøyskolen BI. Silkoset har doktorgrad i markedsføring, og hennes fagområder omfatter metode og dataanalyse, interorganisatoriske relasjoner og nettverk samt markedsorientert ledelse. Geir Gripsrud er professor i markedsføring ved Handelshøyskolen BI. Hans fagområder omfatter blant annet markedsanalyse, markedsføringskanaler og detaljhandel samt internasjonal markedsføring. Gripsrud er Dean for Bachelor-studier ved Handelshøyskolen BI.

This book is a tribute to Professor Kjell Grønhaug in celebration of his 70th birthday on September 13, 2005. The book contains twelve chapters written by female colleagues from Australia, Finland, N. Ireland and Norway. The articles cover topics in marketing, organisation and management, sociology and strategy - a reflection of Kjell Grønhaug's much appreciated openness, curiosity and knowledge of a broad range of research topics. The contributors are: Marylouise Caldwell, University of Sydney, Australia Joyce Falkenberg, Agder University College, Norway Lene Foss, University of Tromsø, Norway Anna Mette Fuglseth, Norwegian School of Economics and Business Administration, Norway Audrey Gilmore, University of Ulster, N. Ireland Anne Cathrin Haueng, Norwegian School of Economics and Business Administration, Norway Karin Holstius, Turku School of Economics and Business Administration, Finland Nina M. Iversen, Norwegian School of Economics and Business Administration, Norway Ingeborg Astrid Kleppe, Norwegian School of Economics and Business Administration, Norway Aslaug Mikkelsen, University of Stavanger, Norway Ellen K. Nyhus, Agder University College, Norway Ragnhild Silkoset, BI Norwegian School of Management, Norway Inger G. Stensaker, Norwegian School of Economics and Business Administration, Norway Liisa Uusitalo, Helsinki School of Economics, Finland

«Innføring i barnerett for sosialarbeidere» tar for seg barns rettsforhold til foreldre og oppvekst- og hjelpeapparatet. Boken er skrevet som en innføring i rettslære for barnevernspedagog- og sosionomstudenter. Målet med den er å gi kunnskap som er relevant for fremtidig arbeid med utsatte barn og unge og deres foreldre og hjelpere. Kunnskap om barns og unges rettigheter, om rettsforholdet mellom barn og foreldre og om de spesielle tiltakene for barn i utsatte livssituasjoner er nødvendig for å utnytte det handlingsrommet regelverket gir til å finne gode løsninger for barn og unge som trenger hjelp. Målet med boken er å gi kunnskap som er relevant for fremtidig arbeid med utsatte barn og unge og deres foreldre og hjelpere. Boken kan leses uten forkunnskaper i juss og starter med en innføring i juridisk tenkning og barnets rettsstilling generelt. Barns menneskerettigheter har blitt viet stadig mer oppmerksomhet de siste årene, og dette er et perspektiv som vil bli løftet frem i bokens femteutgave.

I klasserommet, på skolen, i organisasjoner og stater er folk uenige, og føler allikevel fellesskap med hverandre. Ethvert demokrati er et «uenighetsfellesskap». I denne boken utforsker forfatteren ideen om uenighetsfellesskap, og diskuterer konsekvensene for hvordan vi tenker om demokrati og deltakelse. Fokus er både store, forestilte fellesskap som nasjonen og mindre fellesskap som arbeidsplassen eller skolen. Men også det enkelte individ: Vi mennesker er mangfoldige og sammensatte: hva om vi ser på oss selv som uenighetsfellesskap? «Uenighetsfellesskap» kaster nytt blikk på basisen for samhandling og fellesskap, og kritiserer den utbredte ideen om at fellesskap hviler på delte verdier. Boka tilbyr en utfordring til vante ideer om nasjonalisme og kulturelt mangfold, en undersøkelse av skolen som treningsarena for gode uenighetsfellesskap, og en forståelse av hvordan nytenkning og kreativitet er viktig for samhandling, demokrati og fellesskap. Boken egner seg for studenter i samfunnsfagene, pedagogikk, samt alle som er opptatt å ta gode avgjørelser i grupper med uenighet mellom deltakerne. «Jeg håper både studenter og folk flest vil lese boka og gjøre seg kjent med uenighetsfellesskapet.» Ragnhild Fjellro, Forskerforum «Denne boka opnar eit perspektiv på å forstå skulen, demokratiet, medborgarskapen og den nasjonale fellesskapen.» Atle Møen, Dag og Tid