Die Kirchspiele L-V, Gotland (ohne nähere Angaben). The Viking Age Artefacts from Gotland in Swedish and foreign museums are described. The material is sorted according to parish and findspot (church and churchyard; farmsteads alphabetically; bog finds; the parish without defined findspot). The inventory numbers are sorted in the following order: SHM, KMK, GF, other Gotlandic collections, other Swedish museums, museums outside Sweden. The find circumstances of the objects or complexes are given. The objects (with type numbers) of the most important categories are collected in 47 find lists (for instance, penannular brooches, dress pins, knives, swords, horse equipment, vessels). In a short word list the most important terms are translated from German into English and Swedish.

Monsteragenten Nelly Rapp har fått förhållningsorder från Lena-Sleva på Monsterakademin om att inta beredskap V3; V för varulvar och 3 för högsta beredskap. Det betyder att det snart blir fullmåne, tiden då vissa varelser förvandlas från vanliga människor till livsfarliga, blodtörstiga bestar! Nelly Rapp kan knappt tro att brevet är sant, där hon går i solen med sin bassethund London framför sig på vägen, för att hälsa på hans föräldrar ute på kenneln. Men när hon möter de tystlåtna hundskötarna Ralf och Vanja ute på kenneln, ringer Lena-Slevas varningar i öronen. De går nämligen lite framåtböjda, andas med öppen mun och enligt kennelföreståndaren bär de solglasögon oavsett väder. Och blir de inte hårigare för var dag? Nelly Rapp och London måste agera med snabbhet, mod och hel del fantasi, för snart kan det vara för sent ... Den tredje fristående boken om monsteragenten Nelly Rapp och hennes vän hunden London, böcker som tillfredsställer behovet av mysläskig läsning för nybörjarläsaren. Martin Widmark skriver dessutom den kritikerrosade serien pusseldeckare om LasseMajas Detektivbyrå (ill. Helena Willis), de två första nominerade till "Spårhunden" för årets bästa barn- och ungdomsdeckare 2002.

NEW YORK TIMES BESTSELLER - NAMED ONE OF THE BEST BOOKS OF THE YEAR BY THE A.V. CLUB - Includes new interviews From the writer and director of Knocked Up and the producer of Freaks and Geeks comes a collection of intimate, hilarious conversations with the biggest names in comedy from the past thirty years--including Mel Brooks, Jerry Seinfeld, Jon Stewart, Roseanne Barr, Harold Ramis, Louis C.K., Chris Rock, and Lena Dunham. Before becoming one of the most successful filmmakers in Hollywood, Judd Apatow was the original comedy nerd. At fifteen, he took a job washing dishes in a local comedy club--just so he could watch endless stand-up for free. At sixteen, he was hosting a show for his local high school radio station in Syosset, Long Island--a show that consisted of Q&As with his comedy heroes, from Garry Shandling to Jerry Seinfeld. They talked about their careers, the science of a good joke, and their dreams of future glory (turns out, Shandling was interested in having his own TV show one day and Steve Allen had already invented everything). Thirty years later, Apatow is still that same comedy nerd--and he's still interviewing funny people about why they do what they do. Sick in the Head gathers Apatow's most memorable and revealing conversations into one hilarious, wide-ranging, and incredibly candid collection that spans not only his career but his entire adult life. Here are the comedy legends who inspired and shaped him, from Mel Brooks to Steve Martin. Here are the contemporaries he grew up with in Hollywood, from Spike Jonze to Sarah Silverman. And here, finally, are the brightest stars in comedy today, many of whom Apatow has been fortunate to work with, from Seth Rogen to Amy Schumer. And along the way, something kind of magical happens: What started as a lifetime's worth of conversations about comedy becomes something else entirely. It becomes an exploration of creativity, ambition, neediness, generosity, spirituality, and the joy that comes from making people laugh. Loaded with the kind of back-of-the-club stories that comics tell one another when no one else is watching, this fascinating, personal (and borderline-obsessive) book is Judd Apatow's gift to comedy nerds everywhere. Praise for Sick in the Head "I can't stop reading it. . . . I don't want this book to end." --Jimmy Fallon "An essential for any comedy geek." -- Entertainment Weekly "Fascinating . . . a collection of interviews with many of the great figures of comedy in the latter half of the twentieth century." --The Washington Post "Open this book anywhere, and you're bound to find some interesting nugget from someone who has had you in stitches many, many times." --Janet Maslin, The New York Times "An amazing read, full of insights and connections both creative and interpersonal." -- The New Yorker "Fascinating and revelatory." --Chicago Tribune "These are wonderful, expansive interviews--at times brutal, at times breathtaking--with artists whose wit, intelligence, gaze, and insights are all sharp enough to draw blood." --Michael Chabon "Anyone even remotely interested in comedy or humanity should own this book. It is hilarious and informative and it contains insightful interviews with the greatest comics, comedians, and comediennes of our time. My representatives assure me I will appear in a future edition." --Will Ferrell

Läraren är den viktigaste faktorn för barns och ungas lärande i förskola och skola. En erfaren och skicklig lärare kan utmana och lyfta sina barn och elever om de rätta förutsättningarna finns och läraren får möjlighet att utveckla sig i sin profession. Uppdrag Lärare är en forskningsantologi som vill bidra till att vidga och fördjupa diskussionerna om läraryrket, dess innehåll och utveckling. Texterna belyser på olika sätt lärarrollen, dess förutsättningar och möjligheter. Boken vänder sig till blivande och yrkesverksamma lärare i förskola och skola och kan användas i både lärarutbildning och fortbildning. Innehåll: Förord Medverkande I. Yrkesskicklighet Att göra skillnad / Mikael Alexandersson När något oväntat inträffar / Ulla Karin Nordänger När skolans lärande saknar mening / Martin Hugo Auktoritet är inte att peka med hela handen / Anneli Frelin Konsten att slå in öppna dörrar / Leif Mathiasson II. Makt och status Den styrda läraren / Lena Sjöberg Vem ska ha makten att beskriva läraryrket? / Bim Riddersporre Manligt kön är en merit / Maria Hjalmarsson Att synas och höras / Leif Mathiasson III. Lärande Learning study ger kollektiv kunskap / Ulla Runesson Förståelse ger djup / Peter GärdenforsEn djungel av neuroner och synapser / Aadu Ott Möt barnen där de är / Leif Mathiasson IV. Bedömning Bryggan mellan undervisning och lärande / Dylan Wiliam Alla hörn och kanter räknas / Astrid Pettersson Därför måste vi diskutera bedömning i förskolan / Ann-Christine Vallberg Roth Den svenska bedömningskulturens framväxt / Christan Lundahl Hur mäta det omätbara / Leif Mathiasson V. Barn och unga Idealet var ett barn som skulle växa i frihet / Bengt Sandin Vilken bild av eleven ligger inbakad i läroplanens mål? / Åsa Beckman Relationer och relationell pedagogik / Jonas Aspelin Har du gått vilse? / Leif Mathiasson VI. Styrning Ett hungrigt monster / Lena Lindgren Den svårfångade kvaliteten / Folke Vernersson Den paradoxala styrningen av skolan / Christer Fritzell Bilden av skolan / Leif Mathiasson VII. Framtiden Problembarn blir aldrig omoderna / Karin Johannisson Framtidens kunskap är ingen snabbköpsvara / Sven-Eric Liedman Den förföriska kontrollen / Joakim Landahl Från olikhet till valfrihet / Ninni Wahlström Den närsynta samtiden / Leif Mathiasson Mjuka pärmar, 248 sidor Utgiven 2012

For centuries, Charles XII has mainly been seen in the context of Sweden's national experience, yet his activities stretched across the European continent from Russia and Denmark to Germany, Austria, Poland, Ukraine, and the Ottoman Empire. Even the Dutch Republic, Britain, and France became involved diplomatically and economically. In this volume, 20 scholars from 12 different countries contribute to creating a broader perspective on Charles XII and the Great Northern War in European history. The contributors to this volume expand the scope of international research on Charles XII and his time by examining not only his victories and defeats but the king's impact in other areas as well. Includes the following chapters: The Great Northern War (1700-21) and the Integration of the European States System (Hamish Scott, The United Kingdom); Charles XII: A biographical sketch (Asa Karlsson, Sweden); Charles XII as a Protagonist in International Perspective: An Overview (John B. Hattendorf, United States of America); Swedish Grand Strategy and Foreign Policy, 1697-1721 (Gunnar Aselius, Sweden); Charles XII's Armies in the Field (Christer Kuvaja, Finland); Swedish Naval Power and Naval Operations, 1697-1721 (Lars Ericson Wolke, Sweden); The Absent King and Swedes at Home (Marie Lennersand, Sweden); The Impact of the Great Northern War on Trade Relations with the Baltic (Werner Scheltjens, Germany); British Policy towards Sweden, Charles XII, and the Great Northern War, 1697-1723 (John B. Hattendorf, United States of America); How to Handle a Warrior King: The States General and Its Policies in Regard to Charles XII of Sweden(Augustus J. Veenendaal, Jr., the Netherlands); The French View of Charles XII: The King, the Soldier, the Man (Eric Schnakenbourg, France); `The Mad Swede': The Habsburg Monarchy and Charles XII (Michael Hochedlinger, Austria); Charles XII at the Centre of Swedish-Ottoman Diplomacy (Bulent Ari and Alptug Guney, Turkey); Warmonger or Benefactor? Charles XII and the Kingdom of Denmark-Norway (Knud J.V. Jespersen, Denmark); A Polish View of Charles XII and the Great Northern War (Gabriela Majewska, Poland); Russian Views of Charles XII (Pavel A. Krotov, Russian Federation); Brandenburg-Prussia and the Northern German States (Linda S. Frey and Marsha L. Frey, United States of America); Charles XII: A King of Many Faces (Inga Lena Angstroem Grandien, Sweden); A Literary Charles XII (Nils Ekedahl, Sweden)

Boka beskriver tverretatlig samarbeid gjennom mistanke, avdekking, beskyttelse og tilfriskning av overgrepsutsatte barn. Den tverretatlige tilnærmingen er forankret i kunnskap om seksuelle overgrep, traumeforståelse og med de særlige utfordringene knyttet til ordløshet og fornektelse.

Barnevernsloven av 2021 trådte i kraft 1. januar 2023, og denne femte utgaven av «Sentrale emner i barneretten» gir en samlet framstilling av den nye loven. Boken er også oppdatert med øvrige lovendringer og ny rettspraksis. I bokens første del behandles særtrekk ved barneretten som rettsområde, de grunnleggende prinsipper barneretten bygger på, og metodiske særtrekk eller utfordringer ved rettsområdet. Del 2 omhandler lov om barn og foreldre. Her behandles sentrale spørsmål om hvordan foreldreskap etableres, foreldreansvar, fast bosted for barn og samværsrett. Del 3 omhandler barnevernretten, det offentliges subsidiære ansvar for barn i sårbare situasjoner. Oppbyggingen av det offentlige barnevernet, årsaker til tiltak, gangen i barnevernssaker, bestemmelsene om særlige tiltak, tvangsaspektet og ikke minst reglene om taushetsplikt og meldeplikt blir behandlet. Om første utgave: «'Sentrale emner i barneretten' gir den nødvendige oppdaterte kunnskap for de som er i feltet, men er også en glitrende innføring i de viktigste deler av barnelovgivningen, både for studenter og for de som måtte ønske et bedre kjennskap til et rettsfelt og politikkområde som er i vekst.» Fylkesnemndsleder Geir Kjell Andersland i Tidsskrift for familierett, arverett og barnevernrettslige spørsmål 2014/3

Boken inneholder alt du behøver av teori for å ferdes trygt i trafikken. Den er omfattende og nøyaktig, men likevel lettlest. I tillegg til forbedret bildebruk, er det aktivt benyttet fortellerkunst, sitater og praktiske eksempler for å gjøre boken mer underholdene og lettfattelig. Oppbygningen av boken er i henhold til dagens læreplan for klasse B, det vil si at den følger den trinnvise opplæringsmodellen. Rent pedagogisk er boken tilpasset læringsnivåene som følger av bestemmelsene i trafikkopplæringsforskriften og av læreplanen. Det er lagt opp til økende grad av refleksjon og vurdering i slutten av boken, noe som kommer tydelig frem gjennom refleksjonsoppgavene. I så måte kan denne boken i større grad enn tidligere benyttes som en arbeidsbok underveis i opplæringen - for så vel elever som foresatte. Det er lagt stor vekt på forståelse av kjøreprosess og vurdering, samt betydningen av mengdetrening. Det er gjort et bevisst poeng ut av å formidle at det å kjøre bil ikke handler om «armer og ben», og det er i denne sammenheng lagt stor vekt på å formidle hvilken kompetanse trafikklærerne besitter - en annerkjennelse vi mener bransjen fortjener. Vi oppfordrer elever til å bruke det de lærer i trafikkopplæringen hos trafikkskolene sammen med den nye læreboka for å forstå teorien. I tillegg vil dette gjøre eleven best mulig forberedt til den teoretiske og den praktiske førerprøven.

Vårt forbruksmønster er endret i det seneste tiåret og vi leter etter nye veier for å lære, bli underholdt og nyte livet. I dag snakker vi om opplevelser, opplevelsesøkonomi og opplevelsesindustri. Opplevelser handler om å få kunden engasjert og om at følelser er viktige ved kjøp og forbruk. Boken bidrar til å øke forståelsen av hva en opplevelse er og hva som påvirker kundene. Ved hjelp av teorier, modeller og praktiske eksempler, får leseren kunnskap om hvordan bedrifter kan arbeide strategisk med opplevelser og markedsføring. Leseren vil kjenne seg igjen i bokens mange eksempler og kan tilpasse forfatterens ideer, metoder og modeller til sin egen situasjon. Å skape opplevelser er skrevet for deg som er bedriftsleder, markedsfører eller student innenfor markedsføring, tjenesteyting eller reiselivsfag. Den ble valgt til årets markedsføringsbok da den kom ut i Sverige. Lena Mossberg er professor i opplevelsesøkonomi ved Handelshøyskolen BI. Hun har tidligere arbeidet ved Handelshögskolan i Göteborg og som gjesteprofessor ved Institutionen för restaurang och måltidskunnskap i Grythyttan, Örebro universitet.

Som ny

<p>The concept of relationship marketing has been discussed among marketing academics and managers since the early 1980s. But instead of reaching its maturity stage, relationship marketing is nowad...

Psykologi for sykepleiere introduserer psykologiske teorier og begrep som er viktige for forståelsen av mennesket som pasient, pårørende og sykepleier. Hovedhensikten med boken er å gi leseren en bedre innsikt i hvordan mennesker fungerer på et psykologisk plan og gi støtte til de vurderingene en sykepleier må gjøre i sin daglige yrkesutøvelse. Ambisjonen er å understøtte sykepleierens bruk av psykologiske teorier med utgangspunkt i eget profesjonsansvar og det omsorgsvitenskapelige perspektivet som profesjonen lener seg på. Denne nye utgaven er gjennomgående oppdatert. En annen nyhet i denne utgaven er fortellingen om Kim som dukker opp i alle kapitlene. Fortellingen vokser fram og utdypes gjennom eksempler og refleksjonsoppgaver. Målgruppen er bachelorstudenter i sykepleie, men boken vil være nyttig for andre helsefagstudenter og yrkesaktive sykepleiere. Lena Wiklund Gustin er offentlig godkjent sykepleier med videreutdanning i psykisk helsearbeid. Hun er også godkjent psykoterapeut. Nå arbeider hun som professor II ved Universitetet i Tromsø – Norges arktiske universitet (Campus Narvik) samt som dosent ved Mälardalens högskola i Sverige. Digitalt tilleggsmateriale: På https://site.uit.no/psykhel/ (Psykisk helseportal) finnes miniforelesninger, refleksjonsspørsmål og en egentest som støtte til læring. Her finnes også en lærermodul med forlag til undervisningsaktiviteter.

Dei som ikkje alt har lese denne hjartevarmaren av ein roman, bør snarast gjere det. Klassikar, rett og slett! Trille er sikker på at nabo Lena Lid er bestevennen hans. Men han er ikkje sikker på om han er bestevennen til Lena Lid. I denne boka følgjer vi to svært oppfinnsame niåringar gjennom liv og vaffelrøre eit heilt år. Ofte går det litt over styr i den vesle vika deira. Og innimellom alt leven og latter fortel Trille lågmælt om alvor og sorg i eit ni år gammalt liv, og om redsla for å miste dei han er glad i. Vaffelhjarte blei nominert til Brageprisen 2005 og er også boka bak tv-serien på NRK.

Bokens nye omslag og sterke sider er langt mer vannavstøtende enn før, og dermed også bedre rustet for mange værharde år i fjellet. Det er ikke bare bokens fysiske form som er fornyet, men også tekst og innhold er oppdatert siden sist. Førstehjelp på Tur er en bok som bør være basispensum for alle som ferdes i fjellet. På en lettfattelig måte forklarer boken hvordan du kan unngå ulykker og hva du skal gjøre hvis noen blir skadet eller syke underveis. Konkrete beskrivelser og basale illustrasjoner gjør det enklere å håndtere farlige situasjoner som kan oppstå på tur. I førstehjelp på tur lærer man både livreddende førstehjelp og hvordan riktige tiltak ved mindre alvorlige skader gjør at turen likevel kan fortsette. Boken har egne kapitler om høyde- og reisemedisin. Boka er skrevet av Lena Fauske sammen med overlege ved Radiumhospitalet Øyvind S. Bruland. De har skrevet boken i samarbeid med overlege ved Ullevål universitetssykehus Morten Rostrup, anestesisykepleier ved Bærum sykehus Bjørn Myrer Lund og Dan Halvorsen fra Norsk Luftambulanse. Samtlige av forfatterne er eksperter på å ferdes i fjellet, og har derfor en stor samlet kompetanse innenfor nettopp førstehjelp på tur.