Bogen henvender sig til alle inden for sundhedsvæsenet - specielt læger, sygeplejesker og terapeuter, der har brug for en overskuelig og opdateret viden inden for diabetologi.

BASISBOG I MEDICIN OG KIRURGI er en lærebog, der udgør en overskuelig dansksproget introduktion til de to centrale kliniske fag på medicinstudiet: intern medicin og kirurgi. I bogens indhold og opbygning er der lagt vægt på de almindelige og farlige sygdomme. Farlig forstået som en tilstand, hvor manglende viden om sygdommen kan få kon sekvenser for patienten. For at gøre læsningen lettere er alle sygdomme gennemgået efter en fast disposition, som be nyttes i alle afsnit. I denne 5. udgave er det grundlæggende koncept justeret og videreudviklet på baggrund af kommentarer fra bl.a. stu derende og læger. For at sikre fornyelse og foryngelse er en del af forfatterne blevet udskiftet, hvilket har betydet store og væsentlige ændringer i mange af kapitlerne. Som en eks tra nyskabelse kan man på bogens hjemmeside finde mange spændende og interessante cases, der knyttes til bogen. BASISBOG I MEDICIN OG KIRURGI er først og fremmest en basal lærebog for medicinstuderende, men bogen henven der sig også til andre inden for sundhedsvæsenet, der har brug for en overskuelig og opdateret viden inden for intern medicin og kirurgi. MUNKSGAARD ISBN 978-87-628-1006-8 9788762 810068

Innføring i medisin og kirurgi

Aktiv Trening presenterer de beste styrketreningsøvelsene som raskt og enkelt gjør deg veltrent, sterk og slank. Her ser du hvordan du kan sette sammen treningen slik at du får trent hele kroppen på bare en halv time. Det er ideelt for hjemmetrening. Boken inneholder flere øvelser som ikke krever utstyr, men der du utnytter din egen kroppsvekt. Den inneholder selvfølgelig også øvelser der du øker effekten av treningen betydelig ved hjelp av håndvekter. Du får: . trinn for trinn-veiledning . komplette treningsprogrammer . råd om optimalt kosthold for styrketrening

JANNIK LUNN er fuld af gode historier - om forfattere, boghandlere, forlæggere, anmeldere, bogkøbere og andre særlinge. Han har været boghandler, forlags- repræsentant fagblads- redaktør m.m. i en menneskealder og kender sine bogorme på deres særheder. Dem lægger han for dagen i denne sprudlende række af anekdoter og vittigheder fra bøgernes verden og dens befolkningsunderlag. En enkelt historie har han dog 'glemt' at få med. Den om den unge forlagsrepræsentant - lad os kalde ham JL - som på sin jomfrusalgsrejse rundt til boghand- lerne talte varmt og engageret om Folke Barker Jørgensens roman Sorte, som angiveligt handlede om de farvedes kamp for ligeret. Det var i oprørsåret 1969, hvor den unge forlagsmand selv optrådte med håret ned ad nakken, sygekassebriller på næsen og træsko på fødderne. Desværre havde han i skyndin- gen ikke nået at læse manuskriptet før præsenta- tionen, men vist handlede bogen da om en af de farvede - om en sort puddelhund, som måtte gå så meget ondt igennem før den lykkelige slutning. HAASE ISBN 87-559-1140-4 9788755 911406

Norsk for studieforberedende utdanningsprogram Vg1, Vg2 og Vg3. • Oversiktlig, ryddig og grundig • Formidler solid kunnskap og et moderne fagsyn • Kronologisk fremstilling av litteratur og språkhistorie • Har CD med innleste tekster og sanger • Fellesspråklig Tema gir en oversiktlig og grundig presentasjon av det sammensatte norskfaget. Læreplanmålene for de ulike kapitlene blir presentert tidlig i hvert kapittel. Litteraturhistoria og språkhistoria i Vg2 og Vg3 blir presenterte kronologisk i kvar sine kapittel – oversiktlig for både lærarar og elevar. Tema har lærebok og tekstsamling i samme bok. Den første delen av boka består av fagstoff og oppgaver, og i den andre delen er det tekstsamling med et bredt utvalg av skjønnlitterære tekster og sakprosatekster. Det er oppgaver til alle tekstene i tekstsamlingen. Bildematerialet i læreboka er en del av lærestoffet. Et godt utvalg av bilder gjør at det er lagt godt til rette for arbeid med bildeanalyse og sammensatte tekster. Tema er skrevet av fagpersoner med bred erfaring fra forskning og undervisning ved universitet, høyskole og videregående skole. Komponenter: Grunnbok Vg1, Vg2 og Vg3 CD Fagnettsted

Først i permen kjem ein del stoff om mappeskriving, deretter kjem stoff som er knytt til dei ulike undervisningsemna. Til kvart av kapitla i læreboka og Elevens ressursbok er det laga eit kapittel i lærarpermen. Til slutt kjem det eit kapittel om særemnet, om førebuing av arbeidet i VK1, og gjennomføring i VK2. Med kopieringsorginaler og lysark.

Boken omfatter grunnleggende lærestoff og litterære tekster med oppgaver, som dekker modul 4 i læreplanen (VK2). Har stikkord- og personregister.

Boken omfatter grunnleggende lærestoff og litterære tekster med oppgaver, som dekker modul 3 i læreplanen (VK1). Har stikkord- og personregister.

Norsk Språk og litteratur, Tema VG3

Først i permen kjem ein del stoff om mappeskriving, deretter kjem stoff som er knytt til dei ulike undervisningsemna. Til kvart av kapitla i læreboka og Elevens ressursbok er det laga eit kapittel i lærarpermen. Dekker modul 1 og 2 i læreplanen for norsk for AA, MD og ID.

Boka inneholder lærebok og tekstsamling med grunnleggende lærestoff og litterære tekster med oppgaver, og dekker modul 1 og 2 i læreplanen for norsk for AA, MD og ID. Boka har forfatter- og stikkordregister.

<i>I lyset</i> er den 10-årige Arnes historie, fortalt i jeg-form. Arne vokser op i en arbejderfamilie i udkanten af en mindre norsk by i begyndelsen af 1970'erne, faren arbejder på en våbenfabrik, moren er hjemmegående. Arne er nært knyttet til sin mor og man mærker hans kærlighed til hende, men også hans bekymring og angst for hvad der er i vejen, noget der blandt andet får ham til at søge tilflugt i lægebøger. Han mindes tiden før hun blev psykisk syg. Dengang boede de et andet sted, solen stod ind gennem vinduet og moren smilede til ham. Nu sidder hun blot derhjemme, ryger cigaretter og drikker kaffe og tør ikke gå uden for en dør og sender Arne til købmanden for at ordne indkøbene. Lyset er der stadig, men noget er gået i stykker, og mørket rundt om dem er blevet tættere.<br>I den korte anden del, der er fortalt i tredjeperson, får man et indblik i morens historie. Hun er forelsket og på vej for at møde Eldar, som siden hen bliver Arnes far. <br><i>I lyset</i> er en intens og rystende beretning, men det er også en bog fuld af varme. Gennem fortællerens nøgterne, sanselige og usentimentale fremstilling kommer vi ind under huden på drengen og konfronteres med hans følelser og tanker. Historien er smukt og rytmisk fortalt med tilsyneladende enkle men stramme midler, hvilket giver romanen en stærk gennemsigtighed og får hverdagsbillederne til at stå krystalklart, på én gang lysende og gribende, og skaber perspektiver som strækker sig langt ud over Arnes familie. Håvard Syvertsen er - som en anmelder engang skrev - i stand til at ´røre en sten´.<br><br>Uddrag af anmeldelser:<br><br>"Det lille mesterværk I lyset af Håvard Syvertsen udkom i foråret i Norge. Via det lille kvalitetsforlag Batzer & Co bliver nu endnu en stor norsk forfatter tilgængelig for et dansk publikum i Mone Hvass' fine oversættelse ... Det er en af den slags lavmælte romaner, som leder tankerne hen på store norske forgængere som bl.a. Tarjei Vesaas." Jannik Lunn, Bogmarkedet<br><br>"Den lille usædvanligt sikre roman er stille og langsomt illuminerende på sin egen uimodståelige facon." Connie Bork, Politiken<br><br>"Syvertsen skriver et sprog, der skaber fryd, giver genlyd af grundfjeld og store vidder, en nøgtern nærmest minimalistisk prosa skåret ind til benet men så fornemt økonomiseret, at han f.eks. er i stand til at beskrive årstidernes skiften - komplet med lyde, lys og dufte, så intense som var man lige der - på hver enkelt af den gode bogs små sider. Det kalder man stort talent." Mogens Damgaard, Fyens Stiftstidende<br><br>"Håvard Syvertsen er endnu en af de norske realister, som man absolut ikke bør snyde sig selv for. Jeg har sagt det før, og jeg siger det gerne igen: Gå blot efter Batzer & Co., der er tilsynladende ikke andet end vinderlodder i det forlag for tiden.<br><br>I lyset" er således endnu et lille fulendt mesterværk fra den kant. En roman, der er skrevet så lavmælt og tyst, at der bliver helt stille indeni én, medens man læser.<br>I lyset er en rigtig blues. Melankolsk fra først til sidst, og jeg mindes ikke nogensinde før at have læst så lamslående en skildring af depressionens væsen. Uden storladne bevægelser og dramatik løber dens gru ud og ind mellem det fortalte og usagte og sætter sig som en dyb tone af mol et sted i kroppen, hvor kun poesien normalt har adgang." Henriette Bacher Lind, Jyllandsposten<br><br>"Det er en menneskelig, stilfærdig historie af de

Hva er muntlig kompetanse og muntlige ferdigheter? Et viktig formål med denne boka er å øke den teoretiske innsikten i muntlighet som fagfelt og synliggjøre hva som ligger i begrepene «muntlig kompetanse» og «muntlige ferdigheter». De 101 måtene å fremme muntlige ferdigheter på som presenteres i boka, er utformet som konkrete og praktiske råd og opplegg. Samtidig er dette forankret i den aktuelle forskningen som ligger til grunn for metodikken, og boka bygger en bro mellom akademisk teori og klasserommets praksis. Bokas del I består av syv vitenskapelige, fagfellevurderte artikler, som behandler en rekke sentrale temaer knyttet til muntlighet: samtale, lytting, fortelling, retorikk, muntlighet i digitale medier og vurdering av muntlighet. Del II er forankret i forskningsdelen. I de 101 oppslagene bindes teori og praksis sammen på en bakgrunn av empiriske erfaringer og klasseromstudier. De konkrete og praktiske rådene og oppleggene gir leseren et rikt og variert repertoar av muntlighetsdidaktikk. 101 måter å fremme muntlige ferdigheter på er skattkiste for alle som skal jobbe med å utvikle elevers muntlige ferdigheter i hele det 13-årige skoleløpet. Kåre Kverndokken er dosent i norskdidaktikk ved Høgskolen i Sørøst-Norge. Arbeider først og fremst med lese- og skrivedidaktikk, læremiddelkunnskap og barnelitteratur og i særlig grad med etter- og videreutdanning av lærere innenfor dette feltet. Har skrevet en rekke lærebøker i norsk for grunnskolen og artikler innenfor ulike disipliner i faget. Seneste utgivelser: 101 måter å lese leseleksa på (2012), Gutter og lesing (2013) og 101 skrivegrep (2014). I tillegg til Kverndokken, bidrar disse i boken: Liv Marit Aksnes, Jannike Ohrem Bakke, Jonas Bakken, Beate Børresen, Henning Fjørtoft, Fride Lindstøl, Eldbjørg Lognvik, Lars Opdal, Hildegunn Otnes og Sigrun Svenkerud.

Boken omfatter alle emnene som er vektlagt i undervisningen i psykiatri i de treårige helse- og sosialfagutdanningene. Behandlingen av ulike psykiske lidelser og tilstander blir gjennomgått i et livsløpsperspektiv - fra barn og ungdom til voksne og eldre.

Å forløse ideer hos elevene og sette dem i stand til å komponere gode tekster det er noe av hensikten med denne boka og dens repertoar av skrivegrep. Alle de 101 skrivegrepene er utformet som konkrete og praktiske råd og opplegg. Grepene er forankret i aktuell skriveforskning, og boka bygger bro mellom akademisk teori og klasserommets praksis. Den er ment å gi læreren og lærerstudenten grunnlag for en rik og variert skrivemetodikk. De konkrete skrivegrepene gjør at boka fungerer som en håndbok i skriveundervisning. I tillegg kan du lese om: - skriving som grunnleggende ferdighet - skriving som prosess og produkt - bruk av eksempeltekster - skrivepedagogikkens utvikling - sakprosaskriving - nynorskelevens identitet som sidemålsskriver - lærer- og skoleledersamarbeid om styrking av skriveundervisning i alle fag - og mye mer. 101 skrivegrep er en skattkiste for alle som skal jobbe med å utvikle elevers skrivekyndighet i hele det 13-årige skoleløpet. Kåre Kverndokken er dosent i norskdidaktikk ved Høgskolen i Sørøst-Norge. Arbeider først og fremst med lese- og skrivedidaktikk, læremiddelkunnskap og barnelitteratur, og i særlig grad med etter- og videreutdanning av lærere innenfor dette feltet. Har skrevet en rekke lærebøker i norsk for grunnskolen og artikler innenfor ulike disipliner i faget. Seneste utgivelser: 101 måter å lese leseleksa på om lesing, lesebestillinger og tekstvalg (2012) og Gutter og lesing (2013). Med bidrag fra: Norunn Askeland, Jannike Ohrem Bakke, Olga Dysthe, Henning Fjørtoft, Frøydis Hertzberg, Dagrun Skjelbred og Johan L. Tønnesson.