Sosiale nettverk og sosial kapital er sentrale fenomener innenfor sosiologi, sosialantropologi, pedagogikk, helsefag, sosialt arbeid, statsvitenskap, ledelses- og organisasjonsfag og økonomi. Dette er en oppdatert og bredt anlagt fag- og lærebok, der forfatteren formidler begreper, analytiske redskaper og teorier som viser viktigheten av uformelle relasjoner, interaksjon og sosial kapitaldanning. Sentrale spørsmål som tas opp, er hvordan sosiale nettverk og sosial kapital etableres, vedlikeholdes og fungerer, og hva slike forhold betyr for helse og livskvalitet, jobbsøking og karriereutvikling. Boka viser også hvorfor sosial kapital er avgjørende for hvordan organisasjoner fungerer. Denne utgaven bygger på en tidligere utgave av Inge Bø og Per Morten Schiefloe (2007). Boka er oppdatert og utvidet med grunnlag i nyere forskning, og det er lagt mer vekt på betydningen av nettverksteknologier og sosiale medier. Per Morten Schiefloe er professor ved Institutt for sosiologi og statsvitenskap ved NTNU (Norges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet).

«Barnet og de andre» handler om hvordan barn og unge sosialiseres og dannes. Boka presenterer nettverkstenkning i pedagogikk, utviklingspsykologi, sosialt arbeid og miljøarbeid. Den er rik på eksempler, illustrasjoner og ideer til hvordan forholdene for barn og unge kan forbedres i hjem, barnehage, skole, skolefritidsordning og samfunn. Samfunnsviteren Urie Bronfenbrenners utviklingsøkologiske tenkning brukes som ramme for å forstå den livssituasjonen barn og unge befinner seg i. Forfatteren legger vekt på å se utvikling, sosialisering og dannelse i et helhetlig perspektiv. Betydningen av sosiale relasjoner står sentralt i boka. Boka har stort fokus på barnehagebarn, flerkulturalitet og dannelse. I denne femte utgave er det foretatt rettinger og oppdateringer av statistikk og annen informasjon på områder som allmennsamfunn, samlivsbrudd, barnehage og skole.

Til daglig tenker vi lite over hvor mye vi påvirker og påvirkes. Noen ganger skjer påvirkningen åpent og direkte i form av oppdragelse, politisk appell eller reklame, andre ganger i form av raffinert forføring og skjult indoktrinering. Vi settes ofte i en situasjon hvor vi føler at vi må yte gjengjeld, som under en demonstrasjon på shoppingsenteret hvor vi lar oss friste til en smaksprøve. Har du prøvd å la være å kjøpe? Da går du videre med dårlig samvittighet! Overalt hvor to eller flere mennesker samles, oppstår det kommunikasjon. Dermed oppstår det også påvirkning, konformitetspress og - i sin tur - sosial kontroll. I hovedsak vil disse prosessene ha én bestemt retning, nemlig konsensus: Vær som andre i all din ferd. Denne boken handler om hva som påvirker og kontrollerer oss, og hvordan det skjer. Forfatteren illustrerer med klassiske studier og en rekke eksempler fra vår hverdag. Boken er tverrfaglig og henter sitt stoff fra både sosialpsykologi, pedagogikk, sosiologi og sosialantropologi. Den egner seg for begynnerstudier i samfunnsfag og er også relevant for en rekke yrkesgrupper, som lærere, journalister og markedsførere. Inge Bø er professor ved Senter for atferdsforsking, Universitetet i Stavanger. Her underviser og forsker han på områder som psykologi, utviklingsøkologi og sosialpedagogikk. Inge Bø har skrevet flere bøker, blant andre Barnet og de andre og Folks sosiale landskaper. Han har også bidratt med et stort antall artikler i dagspresse og fagpresse.

Ordboken er svært aktuell for studenter som utdanner seg til barnevernspedagog, lærer, sosionom, sykepleier eller vernepleier.

Boka tar for seg nettverkstilnærmingens historiske utvikling. Videre omfatter boka emner som sosiale relasjoner og kognitiv utvikling, nettverksprosesser, sosialisering og sosiale nettverk og helse. Boka er skrevet med utgangspunkt i systemperspektiv, og viser hvordan integrering og desintegrering best forstås i lys av nettverkstenkning. Forfatteren tar også for seg metodologiske problemer. For studenter på grunn- og mellomfagsnivå innen samfunnsfagene ved universiteter og høyskoler, sosial-, vernepleier- og lærerhøyskoler.

Inge Bø forteller om sin barndom på Tasta, hvor han bodde i boområdet mellom Vølstadveien og den gamle bygrensen. Tidsperioden var krigsårene og årene like etter. Han skildrer miljø og folk med vekt på barns kår i liv og lek, og gir glimt av barnas opplevelse av krigen og freden. Forskjellen mellom jenter og gutter i sosialisering, lek og væremåte gis en sentral plass. Inge Bø forteller at barn i 30-50 årene lekte mye mer på tvers av kjønn og alder enn dagens barn. Det gis også mange eksempler på at særlig guttene lekte farligere. Til slutt gjøres forsøk på å besvare spørsmålet: Hadde barn det bedre før? Boken er en revidert utgave med flere nye fortellinger

Anders, Berit og barna bor i Danmark. Anders og Berit merker at ekteskapet ikke er som det bør være. Anders sitt nære forhold til Gitte, gjør ikke saken bedre. De bestemmer seg for å oppsøke ekteskapsrådgiver. Og leserne får være fluer på veggen.

I en liten by under Himalayas fjell står Everest hotell. Hotellet huser nå en gjeng av eksentrikere, gamlinger og foreldreløse. Til dette samfunnet kommer Ritu, en ung nonne som skal stelle hotelleieren, den nitti-år gamle Jed. En annen nykommer, nynazisten Inge skaper bølger i det rolige livet ved Everest.