Samlivsbrudd og parproblemer er noe av det mest stressende mennesker kan oppleve. Det er forbundet med angst, depresjon, rusmisbruk, økt blodtrykk og relasjonelle konflikter, og har åpenbare omkostninger også for barn og øvrig familie, og samfunnet generelt. Stadig flere søker parterapi ved for eksempel familievernkontorer eller privatpraktiserende psykologer og parterapeuter når de opplever at forholdet er under press. Fagfeltet er i vekst og utvikling, og med denne boka gis det et stort løft. Håndbok i parterapi består av 30 kapitler fordelt på tre deler. Del 1 gir en bred introduksjon, del 2 behandler ulike temaer som ofte kommer opp i parterapiarbeidet, mens del 3 presenterer ulike parterapeutiske tilnærminger og metoder. Kapitlene er gjennomgående illustrert med eksempler fra praksis og avsluttes med spørsmål for videre refleksjon. Boka vil være til nytte i både utdanning og terapeutisk arbeid. Ottar Ness er bokas redaktør. Bidragsyterne er Elsa Almås, Harlene Anderson, Pia Camilla Aursand, Åse Randi Bakklund Hermanrud, Bente Barstad, Karin Barth, Bård Bertelsen, Paolo Bertrando, Trine Eikrem, Camilla Fikse, Anne Marie Fosse Teigen, Sissel Gran, Toril Hepsø, Jahn-Fredrik Holthe, Per Jensen, Ayna B. Johansen, Lena Kristiansen, Ragnvald Kvalsund, Øyvind Kvello, Anne Kyong Sook Øfsti, Sari Lindeman, Lennart Lorås, Stephen Madigan, Agnar Meling, Jon Middelborg, Hilde Opstvedt, Esben Esther Pirelli Benestad, Toril Reitan, Catrin Sagen, Dimitrij K. Samoilow, Olea Smith-Kaland, Rolf Sundet, Frode Thuen, Terje Tilden, Anne Hedvig Vedeler, Jannicke Tindberg og Rune Zahl-Olsen.

Forfattaren gir tips og råd til kva ein kan gjere for å få kjærleiken i eit parforhold til å vare. Ho presenterer verktøy for å takle konfliktar og irritasjonar og for å handtere sterke kjensler, og viser kva ein kan gjere når det trengst større reparasjonar.

Det aller beste frå Jon Fosses lyrikk. Sidan 1986 har Fosse gitt ut ei rekkje diktsamlingar, blant anna «Engel med vatn i augene», «Auge i vind», «Songar og Stein til stein». I lyrikken til Fosse er det fjord og fjell, regn og mørker, bølgjer og hav, hundar og englar. Fortid, notid og framtid er slyngde saman, og grensa mellom liv og død er gjerne viska ut. På spørsma.l om korleis ein skal lese dikta, har Fosse sagt: «Det er berre å lesa dei. Anten høyrer ein den tause musikken, elles så gjer ein det ikkje.» No har skodespelaren Anne Marit Jacobsen gått gjennom alle dikta til Jon Fosse og valt ut dei ho likar aller best. Jacobsen er ein av dei fremste Fosse-formidlarane her i landet. Særleg kjend er ho for tolkinga av Jon Fosses roman «Morgon og kveld» på Nationaltheatret. Oppsetjinga blei ein stor suksess og hausta glitrande kritikkar. Det er ingen grunn til å vere redd for Jon Fosse, seier Anne Marit Jacobsen. Boka inneheld eit forord der Jacobsen fortel om si oppleving av Fosses diktarunivers.

Segl er et tidsskrift for katolsk humanisme. Gjennom et variert utvalg av artikler og temabolker forsøker årsskriftet på ulike måter å uttrykke innholdet i den katolske humanismen.

P2-akademiet bokserie bind XLVI (45) inneholder: Erik Kolstad: Kvikksølv, kaos og klima - værvarslingens historie, Anne Hege Simonsen: I stengslenes tid. Nye barrierer etter Berlinmurens fall, Jorunn Skjermo: Tare i tankene, Harald Hornmoen: "Forskningsformidling!", Per Brandtzæg: Hvorfor er matallergi et økende problem?, Øyvind Paasche: Fortidens skjulte klimaskatter, Dag Hareide: Ondskapens mange ansikter i etterkrigstidens Norge, Kristin Lyhmann: Med maske og lur -skandinaviske scenebilder hogd i stein, Rune Blix Hagen: Trollskap og julemystikk i norske hekseprosesser, Ruth Danielsen: Myten som fortelling og språk, Camilla Stoltenberg: Skjebne eller sjanse - om gener, miljø og helse, Liv Gjems: Barn, samtaler og læring, Inge Eidsvåg: "Så ser min dröm ut" Et møte med Edith Södergrans liv og diktning, Gaute T. Einevoll: Matematisk hjerneforskning: Kan vi regne ut hvordan vi tenker?, Tonje Maria Mehren: Parapsykologi i Norge - et glemt kapittel?

I hele sitt liv har Anne Marit Jacobsen vært redd for å fly. Nå legger hun Europa for sine føtter Den populære skuespilleren har derimot alltid vært glad i å gå . i norske fjell. For drøyt et år siden fikk hennes reiseglade storesøster Lise Foss overtalt henne til å ta med fjellstøvlene ut i Europa. Sammen har de fulgt merkede vandreruter langs Hadrians mur i Nord-England, i italienske Umbria og i den franske provinsen Languedoc. Her venter opplevelser bak hver stabbestein og i hver ny landsby. I Til fots i Europa inviteres leseren med på turene. Minnene er muntert ført i pennen av Anne Marit Jacobsen, som her avslører nye sider ved sitt frodige talent. Bedre turfølge er det knapt mulig å få.

Europa er knyttet sammen gjennom et mangfold av vandreruter som går på kryss og tvers av landegrensene. Det finnes i alt elleve slike E-merkete fjernvandreruter. Lise Foss tar oss denne gangen med på fotturer langs fjernvandreruten E/2 fra Skottlands vestkyst til den franske Riviera. Gjennom bilder og tekst blir vi kjent med natur, kultur, historie og tradisjoner i Skottland, England, Belgia, Luxemburg og Frankrike. E/2 går langs havet, over fjell og lyngheier, forbi gamle slott og landsbyer. Langs elver og kanaler. Gjennom dype skoger, frodig kulturlandskap og vinmarker. Ruten følger noen av Europas bratteste stier i Alpene med et vell av vårblomster før den ender ved strendene i Nice. Boken er gjennomillustrert med kart og fotografier. Lise Foss er reiselivsjournalist med natur, kultur og historie som hovedinteresse. Hun har 40 års erfaring fra NRK Fjernsynet som dokumentarprodusent og journalist. Foss har mottatt flere internasjonale priser for sine programmer. Lise Foss har tidligere utgitt bøkene Med fot på Europa (sammen med Anne Marit Jacobsen) og Til fots gjennom Europa.(2005) Boken er gjennomillustrert med kart og fotografier.

Boka handler om Ibsens kvinner: hans kone Suzannah, kvinnene han møtte som inspirerte ham og lånte sine trekk til Ibsens rollefigurer, og de kvinnene som tolker hans skikkelser på scenen. Blant bidragsyterne: Lise Fjeldstad, Anne Marit Jacobsen, Merete Morken Andersen, Wenche Foss og Kjersti Holmen

Prosjekthåndboka 3.0 er en praktisk håndbok fylt med gode verktøy, tips og råd til deg som jobber i moderne prosjekter og kreative team. Prosjekthåndboka 3.0 kan leses og brukes med stort utbytte, uavhengig av om du er prosjektleder, teamdeltaker, lærer, student, kursholder, prosessleder eller konsulent. Den gir deg inspirasjon og en variert verktøykasse til å løse oppgavene og utfordringene du møter i ethvert prosjekt. Hva er nytt i den nye utgaven? Prosjektfaget er inne i en rivende utvikling. I den tredje utgaven av Prosjekthåndboka finner du derfor enda flere verktøy som hjelper deg med å løse utfordringene i moderne prosjekter. Det er også større fokus på å gi deg grunnleggende forståelse for prosjekt og team som arbeidsform, samt nøkler til å utvikle den viktigste brikken i teamet - deg selv. Flere personlige refleksjonsoppgaver og kartleggingsverktøy gjør Prosjekthåndboka 3.0 anvendelig til bruk i undervisning, kurs og opplæring. Den nye utgaven av håndboka er redesignet med nye illustrasjoner, modeller og verktøymaler. «Dette er en bok som både er leken, har tyngde og gir deg muligheten til å være forberedt.» Angel Nwokeji, Google «Boka er god, viktig, lettlest og proppfull av verktøy som enkelt kan tas i bruk.» Tom Karp, Høyskolen Christiania «Den mest relevante boken jeg har hatt på et studium og nå i yrkeslivet.» Anne-Marie Nikolaisen, Norwegian Icons

Sykepleiepensum

I Lesepraksiser i barnehagen er det leseopplevelsen som står i sentrum. Her drøftes en rekke temaer knyttet til det å utvikle spennende lesepraksiser i barnehagen. Hva er god barnelitteratur, hva bør finnes i hyllene i barnehagen, og hva slags tilgang bør barna ha til bøkene, er spørsmål som diskuteres. Boka presenterer bildebøker spesielt og gir eksempler på gode bøker som passer både for små og store barnehagebarn. Her vises også eksempler fra praksis, og leseren får innblikk i hva som skjer når barna møter bøker og skaper samtaler om dem. Personalets jobb er å åpne veien inn i litteratur for alle barn og gi dem evner og muligheter til å leve seg inn i det som utspiller seg der. Forfatterne ønsker å gi leserne innsikt i og kunnskap om hva lesing kan være, men dessuten gjøre leserne begeistret og lystne på å utforske og utvikle en egen lesepraksis sammen med barn. Boka retter seg mot studenter og forskere i barnehagelærerutdanningen, men vil være aktuell for alle ansatte i barnehagen. Trine Solstad er førsteamanuensis i språkfag ved Høgskolen i Sørøst-Norge. Hun underviser i barns språk og litteratur i barnehagelærerutdanningen, og har skrevet flere bøker og artikler om høytlesning i barnehagen og om barns møte med bildebøker. Turid Thorsby Jansen er tidligere førstelektor i pedagogikk ved Høgskolen i Sørøst-Norge. Hun har undervist i barnehagepedagogikk i barnehagelærerutdanningen, og har bidratt i flere bøker om barnehageutvikling og barnehagelærernes rolle. Hun arbeider fortsatt med oppdrag i barnehagesektoren. Anne Marie Øines er høgskolelektor i språkfag ved Høgskolen i Sørøst-Norge. Hun underviser i barns språk og litteratur i barnehagelærerutdanningen, og er opptatt blant annet av barnehagelæreres arbeid med flerspråklige barn og barnelitteratur i barnehagen.

Å være der du er er en innføring i den hjelpende samtalen. Boken handler om kommunikasjon, eller samtalekunst, i møte med mennesker som er rammet av livskriser, lidelse eller store vanskeligheter i en eller annen form. Forfatteren gir en oversiktlig og tilgjengelig beskrivelse av vanskelige problemstillinger og beskriver på få sider mange aspekter ved samtalekunsten. Denne kunsten kan man i virkeligheten bare lære ved å praktisere den, men boken legger til rette for praksis blant annet gjennom en rekke konkrete eksempler. Hensikten med dem er å illustrere en holdning til den hjelpsøkende for å øke sannsynligheten for at samtalen fører til oppmerksomhet om det vesentlige i sammenhengen og til kontakt mellom mennesker Å være der du er er solgt i over 30 000 eksemplarer i Norge og Danmark og foreligger her i en gjennomrevidert utgave. Boken henvender seg til alle kategorier av hjelpere. Bent Falk har tidligere jobbet som sykehusprest og har hatt egen praksis som psykoterapeut siden 1982. Han holder kurs for blant andre prester og sykehuspersonale, og har lang erfaring fra undervisning og foredragsvirksomhet i sitt hjemland Danmark og en rekke andre land.

Samtaleanalyse. En praktisk innføring er den første boka som i sin helhet presenterer etnometodologisk samtaleanalyse, eller CA (Conversation Analysis), på norsk. Forfatterne viser hvordan metoden kan brukes til å forske på og forbedre samtaler i arbeidslivet, særlig i skolen og i helse- og omsorgstjenesten. Boka gir en praktisk innføring i hvordan man utfører samtaleanalyse. Leseren får kunnskap om grunnleggende strukturer i samtaler, innsikt i hvordan samtaler brukes av profesjonsutøvere i ulike situasjoner, og utvikler forståelse for samtaleanalyse som vitenskapelig metode. Forfatterne etablerer norske fagbegreper og presenterer et rikt eksempelmateriale fra institusjonelle samtaler. Boka er aktuell for studenter på master- og PhD-nivå som skal utføre samtaleanalyse for første gang, særlig innen lærerutdanning, helsekommunikasjon og i språk- og kommunikasjonsfag. Den er også aktuell for lærere og helse- og omsorgspersonell som vil lære mer om samtaler i sin profesjon, og for profesjonsutdannere, forskere og andre som er interesserte i anvendt språkvitenskap, sosial interaksjon, kommunikasjon og kvalitativ forskningsmetode.

Intertekst påbygging vg3 er skrevet til læreplanrevisjon LK20. Boka dekker norsk for påbygging til generell studiekompetanse. I denne boka får du trinn-for-trinn-hjelp med alt fra skriftlige til muntlige problemstillinger, i tillegg til litterære og språklige sider ved faget. De tverrfaglige emnene er ivaretatt, med dybdelæring som hovedtanke. Boka inneholder en omfattende tekstsamling. I nettressursen finner du gode verktøy for å jobbe videre med skriving, lesing og muntlige ferdigheter. Intertekst påbygging vg3 er også tilgjengelig som digital bok.

Denne 2. utgaven av Intertekst er skrevet til læreplanrevisjon LK20. Intertekst vg3 er en lærebok i norsk for studieforberedende utdanningsprogram. I boka får eleven trinn-for-trinn-hjelp med alt fra skriftlige til muntlige problemstillinger, i tillegg til litterære og språklige sider ved faget. De tverrfaglige emnene er ivaretatt, med dybdelæring som hovedtanke. Hvert bind inneholder en omfattende tekstsamling. I tillegg har vi utviklet søsterverket Intertekst essens vg3, en spesielt tilrettelagt utgave av Intertekst vg3. I nettressursen finner eleven gode verktøy til å jobbe videre med skriving, lesing og muntlige ferdigheter. I lærerressursen finner læreren undervisningsopplegg knyttet til boka. Intertekst vg3 er også tilgjengelig som digital bok.

Denne boken skiller seg fra andre bøker om faglig veiledning ved å rette søkelys mot fenomener og ikke metoder. Forfatterne tar utgangspunkt i hvordan fenomener framtrer i faglig veiledning: Hvordan man kan beskrive dem, hvordan de ytrer seg og hvordan man kan samarbeide om fenomener som mot, improvisasjon, tilstedeværelse, makt og kropp i veiledningspraksiser. Boken gir leseren mulighet til å oppnå større innsikt i egen praksis, og den innbyr til å utvikle og oppdage nye perspektiver i veiledningsarbeidet. Den nye utgaven bygger på Fenomener i faglig veiledning (2010) og er gjennomrevidert med fire nyskrevne kapitler. Forfatterne representerer en faglig bredde fra blant annet psykologi, sykepleie, pedagogikk, musikkvitenskap, familieterapi og medisin. De øvrige forfatterne er Michael de Vibe, Esben Sandvik Tønder, Gry Bruland Vråle, Kari Vevatne, Per Jensen, Inger Ulleberg, Anne-Marie Aubert, Rolf Sundet, Grethe H. Bjerga og Bjørn Alterhaug.

Her forteller massemorder Fred Wests datter, Anne Marie West, om sin oppvekst. Og hun forsøker å svare på hvordan Fred og Rose West kunne myrde 11 unge kvinner, blant dem to av sine egne barn, uten at noen reagerte.