Hovedbudskapet er enkelt: Skriv slik at leserne dine lett oppfatter innholdet. «Kunsten å skrive godt» er en håndbok for alle skrivende mennesker. Den gir praktiske råd om hvordan du skriver en tekst som er rask å lese, lett å forstå og lett å huske. Disse ti viktige spørsmålene får du svar på: - Hvordan utfører du skrivejobben mest mulig effektivt? - Hva kan du lære om skriveprosessen av erfarne skribenter og forfattere? - Hvordan bygger du opp en leservennlig tekst? - Hva er «kunnskapsforbannelsen», og hvordan unngår du den? - Hva er en god tittel? - Hvordan deler du teksten inn i passende avsnitt? - Hvordan begynner du, og hvordan avslutter du? - Hva kan du bruke Liks-beregneren til? - Hva er en god setning? - Hvordan unngår du passiv, tåkeprat, fagord og fremmedord? Å skrive klart, saklig og leservennlig er nødvendig om du vil nå frem med budskapet ditt, enten du skriver brev, e-poster, rapporter, notater, utredninger eller vedtak. Er du saksbehandler, helse- og sosialarbeider, jurist, ingeniør, økonom, informasjonsmedarbeider eller politiker, er det avgjørende at det du skriver, blir forstått. Er du student, lærer, journalist, blogger eller sakprosaforfatter, må du ofte skrive informative tekster; dermed kan også du hente mye nyttig kunnskap i denne boken.

En god bok for å hjelpe deg med bacheloroppgaven

Bacheloroppgaven din er en viktig milepæl i din karriere, og det å skrive en vellykket oppgave krever både kunnskap og hardt arbeid. Med denne boken får du en grundig innføring i alt du trenger å vite for å lykkes med å gi oppgaven din riktig utforming. Boken gir veiledning i skriveprosess, disposisjon, språk og referanseregler. I denne reviderte utgaven finner du 400 tips, råd og regler som hjelper deg med å skrive bacheloroppgaven korrekt, både i form og språkføring. Den har oppdaterte utdrag fra mange bachelor- og masteroppgaver, samt en rekke eksempler på standardiserte uttrykksmåter, såkalt akademiske fraser, som er vanlige i vitenskapelige tekster. Med denne boken som verktøy vil du være godt rustet til å skrive en solid bacheloroppgave og ta et stort steg videre i din akademisk karriere. Kjøp boken i dag og gi deg selv et godt hjelpemiddel på veien mot en vellykket bachelorgrad! Hovedtemaene som denne boken behandler: Hvordan gjennomfører du en effektiv skriveprosess? Hvilke strukturprinsipper kan du bruke i oppgaven din? Hvordan får du oppgaven til å henge sammen? Hvordan skriver du innledning, metode-, teori- og empirikapittel? Hva må du passe på med referanser og litteraturliste? Hvordan integrerer du illustrasjoner og figurer i teksten? Hva er klart, korrekt og leservennlig akademisk språk?

Ønsker du å formidle forskningsbasert kunnskap? Vil du bli enda bedre til å skrive klart, men også kreativt? Har du lyst til at flere skal få innsikt i det du forsker på og brenner for? Kunsten å formidle forskning er en håndbok for deg som vanligvis skriver akademiske tekster beregnet på fagfeller, men som ønsker å formidle faget ditt til et større publikum. Den tradisjonelle akademiske skrivemåten fungerer dårlig når man skal skrive bøker som skal nå bredt ut eller kronikker for vanlige avislesere. Da må man bruke en annen form, den dialogiske stilen. Nestor i godt språk, Aage Rognsaa, gir de konkrete skriverådene du trenger når et fag skal formidles til de som ikke allerede er innviet i fagkretsens innerste kammer. En rekke av skriverådene kan også brukes om du skriver for studenter og vil at de skal forstå betydningen av forskningen og faget. Her lærer du blant annet: · hvordan du kan vekke lesernes interesse · hva som er klart språk, og hva som er et kreativt språk · hvordan du kan finne den optimale strukturen som passer for ditt stoff · hvilke virkemidler de beste forskningsformidlerne benytter seg av · hva en skikkelig god metafor kan gjøre for formidling av forskning Boka har en rekke eksempler, valgt fra forskningsformidlingens øverste hylle. Blant andre: Matthew Walker, Daniel Kahneman, Malcolm Gladwell, Giulia Enders, Anders Johansen, Anne Sverdrup-Thygeson, Erling Sandmo, Toril Moi og Dag O. Hessen. "Kjøp boka til Rognsaa som en tidlig julegave til dere selv - og få dermed inspirasjon til å gå i gang med formidling til en større almennhet!" Aasne Jordheim, Forskerforum "Rognsaa har (...) et vell av gode råd for å gjøre en tekst om forskning klarere og mer spennende å lese for en ikke-ekspert [...] Jeg anbefaler [boka] for forskere som ønsker å gjøre alle sine tekster mer ryddige og forståelige, men også mer engasjerende." Sissel Lie, Prosa #2 2021

Håndboken gir råd og veiledning til alle som ønsker å bli bedre til å uttrykke seg skriftlig. Den inneholder enkle og praktiske tips om alt fra tegnsetting til valg av sjanger. Med litteraturliste og stikkordregister.

Boka er en håndbok for alle som skriver i sine studier. Boken gir førstehjelp og konkret veiledning enten det dreier seg om en seminarrapport, en semesteroppgave, en fagartikkel eller en prosjektoppgave. I form av 426 tips, råd og regler gir forfatteren en oversiktlig og lett tilgjengelig veiledning fra disposisjon til bruk av illustrasjoner. Gjennom konkrete eksempler viser han veien fra det første utkastet fram til den ferdige teksten. Boka tar utgangspunkt i studentenes behov for å ha klare retningslinjer å forholde seg til når stoffet man har arbeidet med skal utformes og ferdigstilles. Med litteraturliste og stikkordregister.

Lærebok i norsk inneholder emner som prosessorientert skriving, tekstsammenbinding, sjangerlære, massekommunikasjon, grammatikk og studieteknikk. Dekker den språklige delen av norskfaget med unntak av språkhistorie, norrønt, dialekter og sidemål. For Almenne og øk/adm. fag, Musikk, dans, drama og Idrett, GK, VK1 og VK2, modulene 1-4.

Lærebok i norsk inneholder emner som prosessorientert skriving, tekstsammenbinding, sjangerlære, massekommunikasjon, grammatikk og studieteknikk. Dekker den språklige delen av norskfaget med unntak av språkhistorie, norrønt, dialekter og sidemål. For Almenne og øk/adm. fag, Musikk, dans, drama og Idrett, GK, VK1 og VK2, modulene 1-4.

Boka gir grunnleggende innføring i disse emnene: skriftlig og muntlig komm., massekomm., og mediekunnskap, prosessorientert skriving og generell skriveteknikk, sjangerkunnskap og stilistiske virkemidler, språkhist. og dialektkunnsk., hoved- og sidemålsgramm., skriveregler og skriveråd.

Bortsett fra innledningskapitlet om studieteknikk, følger arbeidsboka kapittelinndelingen i læreboka. Med oppgaver, rollespill og prosjektforslag.