Ungdomsskole uten fag?: samfunnsfag i nye former, fagdeling og fagintegrering

Begynneropplæring i samfunnsfag

Espen Helgesen

Samfunnsfag i LK20

Kjell Evensen

Samfunnsfagdidaktikk

Silje Førland Erdal

Elevenes tekst

Dagrun Skjelbred

Samfunnskunnskap

Theo Koritzinsky

Skolens mål og muligheter

Terje Ogden

Det (nye) nye norskfaget

Marte Blikstad-Balas

Ungdom, danning og fellesskap

Maria Øksnes

Fokus Samfunnsfag

Mette Haraldsen

Skolesamfunnet

Mette Bunting

Introduksjon til Samfunnskunnskap- fagstoff og didaktikk

Kjetil Børhaug

Ungdomsskole og ungdomsliv

Ola Erstad

Ungdom, læring og forebygging

Edvard Befring

Samfunnsfag

Henry Notaker

Elevenes læringsmiljø - lærerens muligheter

Inger Bergkastet

Utdanningsvalg

Inga H. Andreassen

Midgard 6

Tone Aarre

Du og samfunnet

Hasse Bergstrøm

Samfunnsfag i førskolelærerutdanninga

Geir Hyrve

Læring og undervisning i kunnskapssamfunnet

Andy Hargreaves

Ungdom, identitet og uddannelse

Knud Illeris

Teori og metode i samfunnsfaga

Stein Ugelvik Larsen

Skolens og elevenes valg

Lars Helle

Bærekraftig pedagogikk

Petter Aasen

Ungdom i lokalmiljø

Kåre Heggen

System

Leiv Mjeldheim

Norsk med samfunnskunnskap

Harald Hardersen

Læring gjennom samarbeid

Egil Hjertaker

Norsk og internasjonal politikk

Beatrice Halsaa

Nye kurs eller ny kurs?

Tor Vidar Eilertsen

Individ og samfunn

Olav Gotaas

Folk og samfunn før og nå

Arthur Gjermundsen

Integrering av funksjonshemmede i grunnskolen

Bernt Tungodden

Du og de andre 1

Erik Lund

Internasjonal politikk

Finn Holden

Den norske skoles utvikling : ide og virkelighet

Reidar Myhre

Det norske samfunnet

Oddvar Bjørklund

Samfunnskunnskap for ungdomsskolen

Ingard Hauge

Samfunnskunnskap for realskolen

Johannes Andenæs