The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  2. Teaching of students with different educational needs
  1. Home
  2. Genres
  3. Teaching of students with different educational needs
Kommunikasjon med uvanlige barn

Paperback • 2009 • Norwegian Bokmål • 1. edition

Kommunikasjon med uvanlige barn

By Per Lorentzen

13 Ratings • 4.9 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

Et overordnet mål med boka er å drøfte forutsetninger for meningsdannelse, god kommunikasjon og utvikling av språklighet hos barn med medfødte nevrologiske skader, ulike syndromer og kognitive funksjonsnedsettelser. Hva skal til for å fremme uvanlige barns utvikling innenfor vanlige sosiale og relasjonelle rammer? Hvis man forstår slike barns forutsetninger for kommunikasjon og mulighet for språklighet i lys av vanlige barns utviklingsforløp, hva betyr dette for den spesialpedagogiske tilnærmin...Show more

Teaching of students with different educational needs

Book details

ISBN

9788215014586

Publisher

Universitetsforlaget

Published year

2009

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

Kommunikasjon med uvanlige barn

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Other versions

Kommunikasjon med uvanlige barn

Kommunikasjon med uvanlige barn

Paperback · 2013

Reviews · 0

13 Ratings • 4.9 of 5

You might also like

Barn og elever i utfordrende kontekster

Barn og elever i utfordrende kontekster

Pål Roland

Kommunikasjon, språk og tekst i barnehagen

Kommunikasjon, språk og tekst i barnehagen

Hilde Dybvik

Kommunikasjon i klasserommet

Kommunikasjon i klasserommet

Anne Birgitta Nilsen

God kommunikasjon med ASK-brukere

God kommunikasjon med ASK-brukere

Kari-Anne Bottegaard Næss

Samtaler med barn og ungdom

Samtaler med barn og ungdom

Øyvind Kvello

Foreldresamtalen

Foreldresamtalen

Maria Kristianne Leithaug

Kommunikasjon mellom lærer og elev

Kommunikasjon mellom lærer og elev

Inger Ulleberg

Flerspråklige barn med språkvansker og utviklingsforstyrrelser

Flerspråklige barn med språkvansker og utviklingsforstyrrelser

Else Jorun Karlsen

Vansker med sosial kommunikasjon

Vansker med sosial kommunikasjon

Lucy Prosser

Opplæring av mennesker med forsinket utvikling

Opplæring av mennesker med forsinket utvikling

Ole Ivar Løvaas

Mentalisering og barnevernet

Mentalisering og barnevernet

Per Lorentzen

Mellom ordene

Mellom ordene

Per Jensen

Autisme og Aspergers syndrom

Autisme og Aspergers syndrom

Nils Kaland

Profesjonelle barnesamtaler

Profesjonelle barnesamtaler

Kari Marie Trøften Gamst

Hvordan snakke så barn vil lytte & lytte så barn vil snakke

Hvordan snakke så barn vil lytte & lytte så barn vil snakke

Adele Faber

Barnesamtaler

Barnesamtaler

Emilie Kinge

Når barnet unngår å snakke

Når barnet unngår å snakke

Heidi Omdal

Evnerike elever og tilpasset opplæring

Evnerike elever og tilpasset opplæring

Jørgen Smedsrud

Barns deltakelse i hverdagsliv og profesjonell praksis

Barns deltakelse i hverdagsliv og profesjonell praksis

Liv Mette Gulbrandsen

Nonverbale lærevansker

Nonverbale lærevansker

Anne-Grethe Urnes

Å samtale seg til kunnskap

Å samtale seg til kunnskap

Liv Gjems

Samtaler med barn

Samtaler med barn

Haldor Øvreeide

Hvor er hjelpen når den trengs?

Hvor er hjelpen når den trengs?

Emilie Kinge

Språkvansker

Språkvansker

Irene Velsvik Bele

Forebyggende arbeid i skolen

Forebyggende arbeid i skolen

Ingeborg Marie Helgeland

Barn med spesielle behov

Barn med spesielle behov

Henning Rye

Barn, språk og kultur

Barn, språk og kultur

Helene Valvatne

Hvordan fremme sosial og emosjonell kompetanse hos barn

Hvordan fremme sosial og emosjonell kompetanse hos barn

Carolyn Webster-Stratton

Kommunikasjon og samspill

Kommunikasjon og samspill

Stein Bråten

Fra tilskuer til deltaker

Fra tilskuer til deltaker

Per Lorentzen

Mellom oss

Mellom oss

Erling Kokkersvold

Språk og handling

Språk og handling

Per Lorentzen

Vanlige og uvanlige barn

Vanlige og uvanlige barn

Per Lorentzen

Lille Per altfor vill, lille Kari altfor snill

Lille Per altfor vill, lille Kari altfor snill

Eva Johannessen

Bedre foreldresamtaler

Bedre foreldresamtaler

Marianne Lindeløf Kitching

Skal vi snakke om det

Skal vi snakke om det

Thomas Gordon

Språk- og talehemmede barn

Språk- og talehemmede barn

Alf Preus

Barns kommunikasjon i rollelek

Barns kommunikasjon i rollelek

Liv Vedeler

Uvanlige barns språk

Uvanlige barns språk

Per Lorentzen