The social marketplace for new and used books.

Get started

For the authors

Support

Track a shipment

Company

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

© 2026 Bookis AS

English

Faktakunnskap eller refleksjon i KRL? : evaluering av eit prosjekt med IKT-baserte fleirvaltestar ("multiple choice") i lærarutdanninga

Paperback • 2004 • Norwegian Bokmål

Faktakunnskap eller refleksjon i KRL? : evaluering av eit prosjekt med IKT-baserte fleirvaltestar ("multiple choice") i lærarutdanninga

By Kåre Fuglseth

0 Ratings • 0.0 of 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

About the book

Book details

ISBN

9788273144409

Publisher

Bodø : Høgskolen i Bodø

Published year

2004

Language

Norwegian Bokmål

Original title

Faktakunnskap eller refleksjon i KRL? : evaluering av eit prosjekt med IKT-baserte fleirvaltestar ("multiple choice") i lærarutdanninga

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

0 Ratings • 0.0 of 5

You might also like

Læremiddelkunnskap

Læremiddelkunnskap

Merethe Roos

Lærerrollen i endring

Lærerrollen i endring

Cathrine Tømte

Læring med digital teknologi

Læring med digital teknologi

Anders Kluge

Læremidler og arbeidsformer i den digitale skolen

Læremidler og arbeidsformer i den digitale skolen

Øystein Gilje

Digital teknologi for læring og undervisning i skolen

Digital teknologi for læring og undervisning i skolen

Mari-Ann Letnes

Vurdering uten prøver

Vurdering uten prøver

Nils Håkon Nordberg

Helhetlig vurderingspraksis i skolen

Helhetlig vurderingspraksis i skolen

Kjell Evensen

Den digitale lærar

Den digitale lærar

Rune Johan Krumsvik

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Kunnskap, læring og veiledning i praksis

Eva Berthling Herberg

Digital læring i skole og lærerutdanning

Digital læring i skole og lærerutdanning

Rune Johan Krumsvik

Literacy og fagdidaktikk i skole og lærerutdanning

Literacy og fagdidaktikk i skole og lærerutdanning

Bodil Kleve

Digital praksis i skolen

Digital praksis i skolen

Tonje Hilde Giæver

Kriteriebasert vurdering

Kriteriebasert vurdering

Tor Arne Wølner

Teknologi og design i skolen

Teknologi og design i skolen

Liv Klakegg Dahlin

Jeg visste ikke at jeg kunne så mye

Jeg visste ikke at jeg kunne så mye

Gus Strømfors

Digital kompetanse

Digital kompetanse

Terje Høiland

Elevvurdering i Kunnskapsløftet

Elevvurdering i Kunnskapsløftet

Jan Henrik Høines

Vurdering for læring i fag

Vurdering for læring i fag

Stephen Dobson

Kvalifisering for profesjonsutøving

Kvalifisering for profesjonsutøving

Kåre Heggen

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Tekstvurdering som didaktisk utfordring

Ove Kristian Haugaløkken

Vurdering for læring

Vurdering for læring

Knut Roar Engh

Læringsrettet vurdering

Læringsrettet vurdering

Lars Helle

Undervisning i endring

Undervisning i endring

Trond Eiliv Hauge

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Å arbeide og undervise kunnskapsbasert

Nortvedt, Jamtvedt

Ett fag - mange muligheter

Ett fag - mange muligheter

Marie Steine von der Lippe

Læreplanverket for Kunnskapsløftet

Læreplanverket for Kunnskapsløftet

IKT og tilpasset opplæring

IKT og tilpasset opplæring

Tore Brøyn

Kvalitetsarbeid i skolen

Kvalitetsarbeid i skolen

Trond Fevolden

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Tilpasset og differensiert opplæring i lys av Kunnskapsløftet

Erling Lars Dale

Forskningsmetode i IKT-pedagogikk

Forskningsmetode i IKT-pedagogikk

Glenn-Egil Torgersen

Læring

Læring

Hermundur Sigmundsson

IKT i klasserommet

IKT i klasserommet

Deirdre Cook

Et utdanningssystem i endring

Et utdanningssystem i endring

Ludvigsen Sten R.

Rusmiddelforebygging ved høgskolene : evaluering av en pensumbok i heimkunnskapsfaget

Rusmiddelforebygging ved høgskolene : evaluering av en pensumbok i heimkunnskapsfaget

Henrik Natvig

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Foreldres, elevers og læreres erfaringer med KRL-faget

Gunhild Hagesæther

Nettverk

Nettverk

John Sperre

Praktiske studier

Praktiske studier

Mari Skancke Bjerknes

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Evaluering av kunstskoler for barn og unge : et treårig forsøksprosjekt i regi av Norsk kulturråd og Grunnskolerådet

Venke Aure

Kenguruskolen

Kenguruskolen

Tom Tiller