Aktivt verdivalg: meninger og handlinger. En pedagogisk metodikk

Praktikbogen Didaktik, klasseledelse og relationsarbejde

Tekla Canger

Variert undervisning - mer læring

Kari Repstad

Pedagogiske handlinger

Tobias Werler

Individsentrert læring

Gro Elisabeth Paulsen

Konstruktivistisk veiledning

Vance Peavy

Undervisning som veiledning

Marit Honerød Hoveid

Pedagogikk, trender og politikk i klasserommet

Bjørg Mari Hannås

Perspektiv på friluftslivets pædagogik

Bjørn Tordsson

Aktive liv

Kjetil Steinsholt

Didaktikk

Jorunn H. Midtsundstad

Praktisk pedagogikk

Toril Risberg

Pedagogisk dannelse og etikk

Per Arneberg

Aktiv europapolitikk?

Morten Harper

Aktive læringsformer

Gerd Bjørke

Aktivitetsperspektiv på dugnad, deltagelse og dagligliv

Sissel Horghagen

Fritid og aktiviteter i moderne oppvekst

Reidar Säfvenbom

Pedagogikk og lærerprofesjonalitet

Tone Kvernbekk

Samfunnsaktiv skole

Edmund Edvardsen

Demens og aktiviteter i et livshistorisk perspektiv

Mette Søndergaard

Aktiviteter og aktivisering

Lorentz Nybø

Moderne pedagogikk

Bjørn Bolstad

Sosialpedagogisk perspektiv

Roger Mathiesen

Aktivitetslære

Grete Waitz

Aktivitør 4.1

Randi K. Øverland

Det handler om å lære

Else Marie Smestad Wisløff

Aktivitør 3

Kirsten Fjeldsaa

Aktivitør 1

Reidun Myhre Pettersen

Etikk for pedagogisk profesjonalitet

Erling Lars Dale

Bill. mrk. 0-18

Kari Carlsen

Drama og teater

John O'Toole

Aktiviteter og aktivisering i sosialpedagogisk arbeid

Lorentz Nybø

Bærekraftig pedagogikk

Petter Aasen

Yrkesetikk for pedagogisk arbeid

Harald Rørvik

Kunnskapsformidling

Stieg Mellin-Olsen

Eleven som samarbeidspartner

Kjell Horn

Samfunnsrettet pedagogikk

Anton Höem

Aktivt verdivalg Nye veier i ANT-undervisningen

Evy Anker

Pedagogene

Jon Naeslund

Lærerrollen

Arne Malten

Saker og synspunkter

Hans Nerdrum