Håndbok for ferske lærere

Paperback • 2024 • Norwegian Bokmål • 2. edition

Håndbok for ferske lærere

By Harald Ødegaard

2 Ratings • 5.0 of 5

‌
‌

‌

‌
‌

‌
‌

‌

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

‌

About the book

Den første tiden som lærer er tøff! Ferskingene skal mestre mange oppgaver som utdanningen ikke har kunnet forberede dem godt nok til. Foreldremøter, utviklingssamtaler, klasseledelse, kollegasamarbeid, kontaktlærer, mobbeparagrafen, vurdering, IOP og IUP er bare noen få eksempler. «Håndbok for ferske lærere» er en overlevelsesguide. Forfatteren forklarer hva som skal til for å komme gjennom praksissjokket og lykkes med verdens beste jobb. Han gir masse praktiske råd, et levende bilde av norsk s...Show more

Book details

ISBN

9788215070810

Publisher

Universitetsforlaget

Published year

2024

Language

Norwegian Bokmål

Edition

2

Original title

Håndbok for ferske lærere

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

2 Ratings • 5.0 of 5

You might also like

Veileder- og instruktørhåndboka

Veileder- og instruktørhåndboka

Anne Engan Djupvik

Kollegaveiledning i praksis

Kollegaveiledning i praksis

Tove Sandvoll Vee

Læring gjennom faglig arbeid

Læring gjennom faglig arbeid

Grete Haaland

Læring gjennom praksis

Læring gjennom praksis

Grete Haaland

Den første uka

Den første uka

Tove Leming

Håndbok for assistenter

Håndbok for assistenter

Trine Gustafson

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Lærerpraksis og pedagogisk teori

Hilde Sofie Fjeld

Håndbok for lærere

Håndbok for lærere

Malin Saabye

Veiledning av nye lærere i skole og barnehage

Veiledning av nye lærere i skole og barnehage

Eli Kari Høihilder

Veiledning av nye lærere

Veiledning av nye lærere

Kari Smith

Læreren

Læreren

Inge Eidsvåg

Gnistrende samarbeid

Gnistrende samarbeid

Jørgen Moltubak

La læreren være lærer

La læreren være lærer

Trond Giske

Håndbok for ferske lærere

Håndbok for ferske lærere

Ruth K. Moe

Å lære å bli lærer

Å lære å bli lærer

Gjert Langfeldt

Råd og tips til deg som underviser

Råd og tips til deg som underviser

Arild Raaheim

Førstereisen

Førstereisen

Kari Smith

Undervisningslære

Undervisningslære

Gunnar Grepperud

Opplæring i arbeidslivet

Opplæring i arbeidslivet

Ilmi Willbergh

Mentor for nye lærere

Mentor for nye lærere

Therese Sand

Pedagogikk og elevkunnskap

Pedagogikk og elevkunnskap

Sissel Østrem

Læreren i skolen og samfunnet

Læreren i skolen og samfunnet

Rita Riksaasen

Ny som lærer

Ny som lærer

Astrid Haukland Andresen

Håndbok for ferske forelesere

Håndbok for ferske forelesere

Lars Christian Risan

Lektor - adjunkt - lærer

Lektor - adjunkt - lærer

Rolf Mikkelsen

Norskdidaktikk

Norskdidaktikk

Jon Smidt

Grunnleggende ferdigheter i alle fag

Grunnleggende ferdigheter i alle fag

Hilde Traavik

Det store spranget

Det store spranget

Torlaug Løkensgard Hoel

Lærer i det senmoderne

Lærer i det senmoderne

Liv Sundli

Praktiske tips for skoleledelsen

Praktiske tips for skoleledelsen

Marie Føreland

Læreren som leder

Læreren som leder

Geir Halland

Overlevelsesbok for lærere

Overlevelsesbok for lærere

Petra Harkort- Berge

Den autentiske læreren

Den autentiske læreren

Per Fibæk Laursen

Veiledningssamtaler med elever

Veiledningssamtaler med elever

Rune Høigaard

Praktisk undervisningslære

Praktisk undervisningslære

Rolf-Petter Larsen

Elever i vanskelige livssituasjoner

Elever i vanskelige livssituasjoner

Hege Ropstad

Undervisning og opdragelse. I. Almindelig undervisningslære

Undervisning og opdragelse. I. Almindelig undervisningslære

Olav Schulstad

Håndbok for lærlinger

Håndbok for lærlinger

Espen Lynghaug

Arbeid med barn i barnehage, hjem og skole

Arbeid med barn i barnehage, hjem og skole

Kjell A. Standal