Utvikling gjennom drama

Drama som læringsform

Aud Berggraf Sæbø

Drama og skapende prosesser

Anita Hammer

Utvikling av lærende team

Geir Halland

Barn og materialer

Eli Thorbergsen

Elevsamtalen

Kirsten Margrethe Limstrand

NB!

Henrik Ibsen

Skuespill

Martin Widmark

Drama og teater i undervisning

Ingrid Morken

Drama i klasserommet

Solveig Gaarder

Dramatisk

Drama i praksis : teori, ideer og metoder

Jonothan. Neelands

Skal - skal ikke?

Richard Lunde

Drama - et kunstfag

Aud Berggraf Sæbø

Fortellinger og dramaforløp

Anne-Mari Larsen

Lære, skape, leve

Åshild Vethal

Spillerom

Elisabeth Heradstveit

Liv

Bente Bratlund Mæland

- Og hva sa de underjordiske da? : om drama og miljølære i barnehagen

Kari Thorkildsen

Drama - en antologi

Nils Braanaas

Drama dramaforløp

Anne-Mari Larsen

Vitenskapens profiler

Kaj Hildingson

System

Leiv Mjeldheim

Levende norsk

Torill Hansen

Drama og bevegelseslek

Gunnar Horn

Drama

Forming i barneskolen

Eyvind Jentoft

Drama i barne-, ungdoms- og konfirmantgrupper

Torhild Moen

Å være menneske

Nils Modeus

Livssynsorientering

Finn Egil Tønnessen

Skriftleg bruk av språket

Jørn Hjulstad

Massemedier og meningsdanning

Lars Thomas Braaten

Historiske oversikter

Knut Svortdal

Virkeligheten som underholdning

Tor Edvin Dahl

Utviklingen hos spedbarn

Thomas Gillie Russell Bower

Norsk på ny

Gerd Kragemo Danbolt

Flukt fra virkeligheten

Johan Borgen

Med orda på jorda

Sigrun Vormeland

Dyra om vinteren

Nils-Eric Thurfjell

Dikt og forteljingar

Jakob Sande

I tvillingens tegn

Sven Kærup Bjørneboe