The social marketplace for new and used books.

Get started

Learn to sell
Learn to buy
Buy textbooks
Sign up
Buy a giftcard
For the authors

Support

Help
Track a shipment
Terms of use
Privacy policy
Cookies policy

Company

About us
Work with us
Give feedback
Categories

Contact us

Fast delivery with

Safe payments by

Visa
Mastercard
Vipps
Klarna

© 2026 Bookis AS

English

Norway

Region is based on IP address

  1. Home
  5. Teaching of students with learning difficulties or disorders
  1. Home
  3. Genres
  7. Teaching of students with learning difficulties or disorders
POPT

Paperback • 2022 • Norwegian Bokmål • 1. edition

POPT: en psykolingvistisk intervensjonsmetode for barn med språklydvansker : håndbok

By Annette Fox-Boyer

1 Ratings • 5.0 of 5

‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌
‌

About the book

POPT er en psykolingvistisk intervensjonsmetode for barn med språklydvansker. POPT Håndbok er en praksisrettet bok om det daglige arbeidet med POPT. Boken skal tydeliggjøre POPT-metoden gjennom intervensjon i forbindelse med ulike vanlige fonologiske prosesser. Den inneholder beskrivelser av ulike systemiske og strukturelle fonologiske prosesser trinn for trinn, og supplerer med ideer til lek og materiell. Boken forklarer også problemer som kan oppstå i intervensjonen, og mulige løsningsforslag ...Show more

Psycholinguistics and cognitive linguistics
Teaching of students with learning difficulties

Book details

ISBN

9788283601077

Publisher

Info vest forlag

Published year

2022

Language

Norwegian Bokmål

Edition

1

Original title

POPT

Format

Paperback

Shippping and returns

Shipping

Used books are shipped by the seller. Expected delivery after package is sent is 2-4 days.

Returns

Contact the seller after delivery.

Reviews · 0

1 Ratings • 5.0 of 5

You might also like

Tospråklig oppvekst og læring

Tospråklig oppvekst og læring

Kamil Øzerk

Tegn som støtte til tale for alle i barnehagen

Tegn som støtte til tale for alle i barnehagen

Kari Anna Sandvik

Norsk fonetikk i et klinisk perspektiv

Norsk fonetikk i et klinisk perspektiv

Inger Moen

Broen til fagspråket

Broen til fagspråket

Helene Thise

Flerspråklige barn med språkvansker og utviklingsforstyrrelser

Flerspråklige barn med språkvansker og utviklingsforstyrrelser

Else Jorun Karlsen

PPTs systemrettede arbeid i barnehagen

PPTs systemrettede arbeid i barnehagen

Monica Bjerklund

Vansker med sosial kommunikasjon

Vansker med sosial kommunikasjon

Lucy Prosser

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Tilpasset opplæring i grunnskolen

Kari Kolbjørnsen

Språkopplæring på småskoletrinnet

Språkopplæring på småskoletrinnet

Kristin Ran Choi Hinna

POPT - en psykolingvistisk interventionsmetode til børn med udtalevanskeligheder

POPT - en psykolingvistisk interventionsmetode til børn med udtalevanskeligheder

Annette Fox-Boyer

Fonetikk for logopeder og audiopedagoger

Fonetikk for logopeder og audiopedagoger

Kolbjørn Slethei

Mål 4

Mål 4

Bente Pedersen Dragland

Mål 2

Mål 2

Bente Pedersen Dragland

Mål 6

Mål 6

Bente Pedersen Dragland

Mål 5

Mål 5

Bente Pedersen Dragland

Pedagogisk-psykologisk arbeid

Pedagogisk-psykologisk arbeid

Finn Hesselberg

Den intensive leseopplæringen

Den intensive leseopplæringen

Bente Eriksen Hagtvet

Spesialpedagogisk hjelp i barnehagen

Spesialpedagogisk hjelp i barnehagen

Vivian D. Nilsen

Dialogisk lesing i teori og praksis

Dialogisk lesing i teori og praksis

Stig Broström

Kommunikasjon med uvanlige barn

Kommunikasjon med uvanlige barn

Per Lorentzen

Ordforråd hos flerspråklige barn

Ordforråd hos flerspråklige barn

Kirsten Meyer Bjerkan

Oppdagende skriving

Oppdagende skriving

Klara Korsgaard

Nonverbale lærevansker

Nonverbale lærevansker

Anne-Grethe Urnes

Språkvansker

Språkvansker

Irene Velsvik Bele

Andrespråksfonologi Teori og metodikk

Andrespråksfonologi Teori og metodikk

Olav Husby

Logopedi

Logopedi

Tegn som språk

Tegn som språk

Sissel Redse Jørgensen

Språkstimulering

Språkstimulering

Bente Eriksen Hagtvet

Språksport

Språksport

Tove-Elisabeth Rosnæs

Ord som ikke vil

Ord som ikke vil

Marianne Lind

Den magiske sprogpose : sprogstimulering af tosprogede børn

Den magiske sprogpose : sprogstimulering af tosprogede børn

Marie-Louise Nyberg

Tosprogede småbørns tale- og sprogvanskeligheder

Tosprogede småbørns tale- og sprogvanskeligheder

Jette Løntoft

Språk og handling

Språk og handling

Per Lorentzen

Språk og språkutvikling hos barn

Språk og språkutvikling hos barn

Svein Pedersen

Språkstimulering med flerspråklige barn

Språkstimulering med flerspråklige barn

Aud Løken

Språkrelaterte lærevansker hos barn og ungdom

Språkrelaterte lærevansker hos barn og ungdom

Solveig-Alma Halaas Lyster

Leseopplæring på tegnspråkets grunn : et metodisk opplegg for norskundervisning av døve 7-åringer basert på døves tegnspråk

Leseopplæring på tegnspråkets grunn : et metodisk opplegg for norskundervisning av døve 7-åringer basert på døves tegnspråk

Eli Nervik

Abc om IOP

Abc om IOP

Lisbeth Iglum Rønhovde

Kartlegging av barns språk i tidlig alder

Kartlegging av barns språk i tidlig alder

Else Johansen Lyngseth

Uvanlige barns språk

Uvanlige barns språk

Per Lorentzen